付玉萍
- 作品数：22 被引量：55H指数：4
- 供职机构：琼州学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金海南省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学轻工技术与工程更多>>
- 英语学习者心理词汇发展规律调查被引量：8
- 2009年
- 了解心理词汇的发展规律和路径能有效促进词汇教学。本研究通过两个自由词汇联想实验，从共时和历时两个角度考察英语学习者心理词汇的发展规律与路线。研究对象为山东、海南某地区的一群中学生、大学生和部分大学英语教师。结果发现：被试对新学低频词的反应中语音联系最多，但随着词汇知识的增加，反应类型从语音向语义稳步发展，由语义倒退回语音的现象也时有发生，表明二语词汇习得不是沿着线性路线发展的，而是伴随着某种∪形或∩形的发展趋势。而被试对常用高频词的反应中语义联系占了大多数，语言水平与语义联系呈正相关。这一发现进一步证明词汇习得不是一劳永逸的，而是个终生的过程，需要师生做出长期的词汇习得计划。
- 李永才付玉萍
- 关键词：心理词汇
- Differentiation of Near-synonyms in English:A Corpus-assisted Study
- explore the differentiation between authentic native speaker language and Chinese English learners interlangua...
- 付玉萍
- 分课型教学模式下的大学英语口语教学改革三步曲——以琼州学院为例被引量：1
- 2013年
- 本文从琼州学院大学英语口语教学的现状出发,阐述改革口语课教学的必要性,提出中教授课、中外教师合作授课、外教授课三部曲教学模式。
- 单岩付玉萍
- 关键词：大学英语口语教学
- 语义韵研究20年概述被引量：1
- 2010年
- 语义韵为语料库语言学开辟了一个新的研究方向，提供了观察和描述词语行为的新视角。从Sinclair发现语义韵现象到现在的短短20年中，广大中外学者从不同的角度对之进行了观察研究。内容主要包括语义韵的概念、不同文本语义韵研究、跨语言语义韵研究、中介语语义韵对比研究和语义韵的应用研究等。笔者在文中对这些研究进行了概述，并指出了研究中存在的问题和今后相关研究的方向。
- 付玉萍
- 关键词：语义韵语料库
- 基于移动学习的大学英语教学模式探析——以琼州学院为例被引量：6
- 2015年
- 移动技术辅助语言学习在扩展学习时间和空间、丰富交互、提高学习效率等方面具有无可比拟的优势,利用移动技术可以充分提高课堂面授课的效率,有助于构建以学生为主体的充满生机活力的个性化教学模式。本文首先通过问卷调查了解我校学生的英语移动学习现状和需求,然后结合调查结果,尝试开发教学资源,设计教学平台。
- 付玉萍何军民
- 关键词：大学英语个性化教学
- 中国英语学习者心理词汇发展路径——共时和历时研究(英文)被引量：1
- 2010年
- 本研究旨在通过两个词汇联想实验,从共时和历时两个角度考察中国英语学习者心理词汇的发展路径。结果发现:四组被试对常用高频词的反应中语义联系占大多数,随着语言水平的提高,其心理词汇的语义联系愈来愈多。被试对低频词的反应中非语义联系最多,但随着词汇知识的增加,被试的反应从非语义向语义稳步发展,由语义倒退回非语义的现象也时有发生,表明英语词汇学习不是沿着线性路径发展的,而是在进步的大趋势下伴有倒退现象的发生。中国成年英语学习者心理词汇中聚合知识发展迅速,组合联系(即短语知识)较弱。本研究的发现进一步证实词汇习得的递增性特点,需要教师和学生做出长期的词汇习得计划,改变传统的词汇教学方法,加强词块和短语教学。
- 付玉萍
- 关键词：心理词汇词汇联想
- 二语心理词汇发展模式的历时研究
- 本文通过调查中国英语学习者心理词汇的历时变化来揭示其发展模式和特点。由于词汇在第二语言教学和研究中的中心地位,第二语言心理词汇研究引起了越来越多学者的研究兴趣。本文首先对第一、第二语言心理词汇研究,特别是心理词汇研究最有...
- 付玉萍
- 关键词：心理词汇词汇联想
- 文献传递
- 全面推进民族地区英语教育改革的捷径——大学与中学合作
- 2010年
- 全面推进民族地区英语教育改革,关键在教师。大学研究者是理论的储蓄者和科研的领路人,中学教师是实践的执行者和科研成果的验证人。大学期待用实践文化激活科研,中学渴望用理论文化升华实践。大学与中学合作是推进该地区英语教育改革的最佳途径。
- 赵丁玲付玉萍
- 关键词：民族地区英语教育
- 二语心理词汇发展模式的历时研究被引量：15
- 2009年
- 本研究运用词汇联想测试,调查了英语专业学生是怎样习得生词并把他们融入到心理词汇中的。结果发现:尽管三次测试中语音反应最多,但随着词汇知识的增加,被试的反应从语音向语义稳步发展;由语义倒退回语音的现象也时有发生,表明二语词汇习得不是沿着线性路径发展的,而是伴随着某种∪形或∩形的发展趋势;语音反应的大量存在表明二语心理词汇的组织首先是以语音为主;心理词汇的组织模式受到词汇频率和学习者的语言水平等因素的影响。
- 付玉萍崔艳嫣陈慧
- 关键词：心理词汇词汇联想
- 从希腊神话看英语词汇的词源理据被引量：2
- 2011年
- 希腊神话不但是生机蓬勃的西方文化源泉,而且是了解和研究西方各国语言与文化的一把钥匙。词源理据用来解释词的来源及其形态和意义的演变,充满着丰富的文化内涵和深厚的历史渊源。本文重点从希腊神话的角度分析英语词汇的词源理据。
- 付玉萍
- 关键词：希腊神话英语词汇词源理据
