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何月英

作品数:8 被引量:16H指数:2
供职机构:宁波天一职业技术学院更多>>
发文基金:浙江省高等教育学会研究课题浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 2篇医药卫生

主题

  • 5篇高职
  • 3篇院校
  • 3篇能学
  • 3篇机能学
  • 3篇机能学实验
  • 3篇高职院校
  • 2篇医学高职
  • 2篇护理
  • 2篇教学
  • 2篇高职护理
  • 1篇医学高职院校
  • 1篇院校实验室
  • 1篇职业教育
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学改革
  • 1篇实验教学改革...
  • 1篇实验课
  • 1篇实验课程
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育

机构

  • 8篇宁波天一职业...
  • 1篇浙江大学

作者

  • 8篇何月英
  • 5篇俞阳
  • 5篇房杏青
  • 4篇沈静
  • 2篇况炜
  • 1篇陈慧玲
  • 1篇陆源
  • 1篇况伟
  • 1篇贺耀德
  • 1篇姚伟

传媒

  • 3篇卫生职业教育
  • 2篇中国高等医学...
  • 1篇现代医药卫生
  • 1篇河南科技
  • 1篇宁波职业技术...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2006
  • 1篇2005
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
高职院校实验室工作人员考核体系探讨被引量:1
2011年
在高职教育改革发展过程中,实验室工作人员的工作内容日趋复杂,原有的考核办法不敷使用,成为人员效能发挥的瓶颈。通过对工作内容的分解和分类计量,结合适当的权重赋值,初步构建了较为系统完整的实验室工作人员考核体系。
何月英沈静房杏青俞阳
关键词:高职院校
实验人员工作量计算与评价体系的研究被引量:2
2010年
为了适应高校实验室迅速发展,构建一个合理、有效的实验室技术人员工作量计算与评价体系,以调动实验人员的工作积极性,提高实验教学质量,优化实验室管理。
俞阳何月英
机能学实验技术人员素质要求及其提升途径探讨被引量:2
2012年
在高职院校机能学实验教学改革后,课程教学理念、实验教学内容和要求及实验室管理模式都发生了改变,实验技术人员必须正确认清形势,通过深度参与课程建设、努力学习、积极探索,自觉提高教学理念、知识结构、教学能力等方面的综合素质,以更好地适应培养高素质应用型专业人才工作的需要。
房杏青陈慧玲何月英沈静况炜
关键词:高职院校
医学高职护理机能学实验教学改革探索被引量:3
2005年
为了探索医学高职护理教育的客观规律,使机能学实验教学与社会相适应,建立综合性、开放性的现代化实验室,对高职护理机能学实验的教学内容、要求及教学手段和方法等方面进行革新,旨在培养高素质实用型人才.
何月英贺耀德况伟房杏青
关键词:高职护理机能学实验教学改革
高职护理机能学实验考核方法探讨被引量:8
2006年
考核是影响教学质量和学生学习积极性的重要因素之一,对教、学双方面均具有指导作用。在机能学实验课程建设过程中,根据高等职业教育的培养要求和实验教学的特点,建立了多形式的考核体系,并对考核的内容进行改革,突出实用性知识、能力的考核,使机能学实验的考核和“实用型高素质人才”的培养目标相适应。
况炜陆源何月英
关键词:高等职业教育实验课程教学质量
医学高职院校形态大体标本制作工作量计算与考核办法
2010年
针对医学高职院校迅速发展过程中形态大体标本严重不足的问题,制定自制标本的工作量计算与考核办法,以调动实验技术人员的工作积极性,节约教学经费,提高实验教学质量。
何月英俞阳沈静房杏青
关键词:医学高职院校
高职实验人员工作量计算与评价体系研究
2010年
为了适应高职实验室迅速发展,应构建一个合理、有效的实验室技术人员工作量计算与评价体系,以调动实验人员的工作积极性,提高实验教学质量,优化实验室管理。
俞阳何月英
实验技术人员工作量计算与评价办法探讨
2011年
制定一个相对合理,方便操作的实验技术人员工作量计算与评价办法,有利于调动他们的工作积极性和主动性,提升实验室管理工作层次,保障实验室的正常运行及发展,提升实验实训教学的质量。
何月英沈静房杏青俞阳姚伟
共1页<1>
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