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段辉
作品数:
5
被引量:16
H指数:2
供职机构:
四川师范大学化学与材料科学学院
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发文基金:
四川省教师教育研究中心课题
四川省教育厅资助科研项目
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相关领域:
文化科学
理学
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合作作者
冉鸣
四川师范大学化学与材料科学学院
何佳莲
四川师范大学化学与材料科学学院
余薇薇
四川师范大学化学与材料科学学院
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化学实验教学
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机构
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四川师范大学
作者
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段辉
5篇
冉鸣
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余薇薇
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何佳莲
传媒
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化学教育
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第四届全国化...
年份
1篇
2011
2篇
2010
2篇
2009
共
5
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应用仿真课件实施化学体验式教学的探讨
被引量:5
2011年
论述了体验式教学在中学化学教学中的重要性和实施现状,提出了通过仿真度很高的教学课件实现虚拟体验式教学的方法,并以燃料电池教学为例,说明了这种虚拟体验式教学方法的应用过程和特点。
段辉
冉鸣
关键词:
体验式教学
教学效率
利用化学仿真实验设计平台改进中学化学实验教学
被引量:9
2010年
化学实验设计在中学实验教学中具有重要的作用,由于受到时间、实验器材和场地等因素的限制,学生很少能接受直观的训练。而化学仿真实验设计平台为教与学提供了虚拟的仿真实验教学资源,所创设的虚拟实验情境能显著改进实验教学方法,提高教学质量。
段辉
余薇薇
何佳莲
冉鸣
关键词:
化学实验设计
教学效益
化学仿真课件在训练学生发散思维过程中的作用
发散思维是指从一个目标出发,通过想象,沿着各种不同的途径去思考,探求多种答案的思维。化学是一门以实验为基础的学科,本文突破传统培养学生发散思维及化学教学的方法,另辟蹊径,从交互智能课件中培养学生的发散思维,从而使化学的学...
余薇薇
何佳莲
段辉
冉鸣
关键词:
化学教学
教学方法
文献传递
化学仿真课件在训练学生发散思维过程中的作用
被引量:2
2010年
论述了发散思维及其在培养学生创造力方面的重要性,同时分析了目前学校教育在培养发散思维能力方面所存在的问题,并提出应用化学仿真教育软件来解决这一问题的设想,并以"探究氢气、碳、一氧化碳的还原性"实验为例来说明该方法的应用。
余薇薇
何佳莲
段辉
冉鸣
关键词:
发散思维
课件设计
一氧化碳
思维定势
利用化学仿真实验设计平台改进中学化学实验教学
化学实验设计在中学实验教学中占据着越来越重要的地位,由于受到时间、实验器材和场地等因素的限制,学生很少能接受直观的训练。而化学仿真实验设计平台为教与学提供了虚拟的仿真实验教学资源,其创设的虚拟教情境能显著改进实验教学方法...
段辉
余薇薇
何佳莲
冉鸣
关键词:
化学实验设计
中学教育
教学质量
文献传递
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