王贞琳
- 作品数：8 被引量：43H指数：4
- 供职机构：中国科学院心理研究所更多>>
- 相关领域：哲学宗教生物学更多>>
- 认知方式与幼儿部分遮挡绘画关系的研究被引量：5
- 1999年
- 本研究考察了５—６岁儿童不同认知方式对部分遮挡绘画任务的影响。实验设定不同形式的误导情境，共有两部分组成。研究结果表明：１．儿童绘画表征水平的发展存在个别差异。２．在误导情境下，场独立儿童比场依存儿童能保持较稳定的策略选择倾向。３．画两个相同物体的遮挡要难于画两个不同物体的遮挡。４．在符号概念编码和空间编码中间存在着一些过渡形态。
- 王贞琳李文馥方俊明郭祖仪
- 关键词：儿童绘画部分遮挡幼儿编码过程
- 认知方式对幼儿部分遮挡绘画影响的研究
- 王贞琳
- 关键词：儿童绘画部分遮挡
- 4—9岁儿童空间图形认知发展研究被引量：24
- 1997年
- 本研究通过儿童辨认空间图形、将空间图形转译成立体结构的能力的发展，探讨儿童对形体转换关系认知的发展过程。研究对象是４—９岁儿童。实验材料是４张空间结构不同的三维体图形。要求被试计数出空间图形实际所含的小立方体数，并将构成空间图形的小立方体分别涂成不同的颜色。结果表明儿童对立体空间图形的认知是从二维图形认知通过一定过渡形式转化来的。从年龄阶段看，空间图形认知发展进程，要经过三个不同层次的水平方能达到正确认知。
- 李文馥樊文梅王贞琳吴启风
- 认知方式对幼儿部分遮挡绘画影响
- 儿童绘画中同时存在两种编码过程:一种是符号概念编码,另一种是视觉具体化的空间编码(Ingram,1985:Davis,1983)。这两种编码形式在儿童绘画中是如何交替起作用的呢?研究者提出了“构造操作者理论”(Pascu...
- 王贞琳方俊明郭祖仪李文馥
- 文献传递
- 幼儿绘画表征的发展——发展过程及其影响因素
- 儿童绘画表征的发展过程以及语义表征和表象表征对于儿童绘画表征的作用是研究者关心的问题.该研究涉及到的被试年龄从3.5岁到7岁.通过四个实验,分别考察二维模型和三维模型的绘画表征发展过程以及语义表征和表象表征对于绘画表征的...
- 王贞琳
- 关键词：语义表征表象表征
- 文献传递
- 西方儿童绘画与认知发展关系研究的进展被引量：10
- 1998年
- 王贞琳李文馥
- 关键词：儿童心理学儿童绘画
- 让大脑变聪明
- 2019年
- 互联网、智能手机正悄无声息地改变着我们的生活,世界每天都在发生变化。十年、二十年后,我们根本无法预测世界会变成什么样子。但是,无论世界怎么变,人类生存的底层能力是不会变的。让我们顺应大脑的发育特点和规律,用自然科学的养育方式,让孩子的大脑变得更强,赢得未来!
- 张斌张斌张萌王贞琳赵昱鲲
- 关键词：大脑聪明智能手机发育特点养育方式自然科学
- 儿童认知几何图形干扰因素的研究被引量：6
- 1997年
- 本研究旨在探讨影响儿童几何图形认知的几个主要因素及其作用的变化过程。研究对象是５－１０岁儿童１４５名，研究材料有长方形、三角形、梯形、椭圆形、平行四边形。选择直观因素、种类内干扰、种类外干扰３种干扰。采取称名、指认、分类、确认、鉴别５种实验指标。实验结果表明对几何图形非本质因素的摆脱、对变式图形的确认、对非同类相似图形的鉴别是儿童初级几何认知发展的重要标志；采集双重标准分类，对本质特征和非本质特征的离析是儿童几何图形分类能力发展的主要过渡形态；语言提示对儿童几何图形分类的改进作用不大，对确认和鉴别图形有显著性影响；小学二年级儿童的初级几何知识只相当于５岁儿童水平，这种现象值得有关教育部门重视。
- 李文馥王贞琳梁萍
- 关键词：儿童认知心理学
