白娟
- 作品数：10 被引量：17H指数：2
- 供职机构：常州轻工职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题常州科教城(高职教育园区)院校科研基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学政治法律更多>>
- 酒店管理专业学生核心能力的培养与探索
- 2011年
- 目前,随着社会经济的大发展,酒店业面临前所未有的发展机遇。对于一位将要面对未来市场选择,并参与市场竞争的酒店管理专业学生来讲,在未来的竞争中能否获胜的关键在于是否具备核心竞争力。本文在分析酒店管理专业学生核心能力建设方案的基础上对学生核心能力的培养进行了初步的探索。
- 白娟
- 关键词：酒店管理专业学生核心能力
- 高职学生学习力评价体系构建研究——以旅游专业为例被引量：12
- 2018年
- 采用定性与定量相结合的方法,以旅游专业为例,构建高职学生学习力评价体系并开发具体的测量量表。通过文献研究,结合对旅游企业中高层管理者、高校教师的深度访谈,构建高职旅游专业学生学习力评价体系和测量量表。采用问卷调查法,对常州高职园区旅游专业学生展开调查,进行一系列的实证分析,以对所构建的评价体系和测量量表进行评估和检验。结果显示,高职旅游专业学生学习力评价体系包括6个构面、28个具体测量指标,量表具有较好信度和效度。
- 白娟周丽檀祝平
- 关键词：高职学生学习力旅游专业
- 浅析品质旅游在常州旅游业的发展被引量：1
- 2013年
- 随着旅游业"低价游"、"零团费"乃至"负团费"等现象的出现,越来越多的游客在选择旅行社的时候不仅关注价格,出游线路、餐饮住宿、导游态度等因素也成为了衡量旅行社的具体标准,在这种情况下,已经有旅行社开始转变思路,变价格优势为服务优势,"品质游"应运而生。品质旅游是常州旅游业发展的重要方向。本文在分析了常州品质旅游机遇与挑战的前提下,提出了发展品质旅游的措施保障和前景。
- 白娟姚敏敏
- 关键词：品质旅游
- 高职旅游专业学生学习力评价体系概念模型研究
- 2019年
- 高职旅游专业学生要想在就业市场具有核心竞争力,必须确立较强的学习力。界定高职旅游专业学生学习力的概念,梳理其特征;构建了高职旅游专业学生学习力评价体系的概念模型。采用访谈法,收集旅游企业中高层管理者一手资料,运用内容分析法对访谈内容进行分析,确定高职旅游专业学生学习力的高频关键词,形成测量指标。在文献研究及访谈的基础上,得出高职旅游专业学生学习力的6个维度,分别是:知识与经验、方法与工具、毅力与动力、交往与协作、实践与活动、转化与创新。今后,将对高职旅游专业学生学习力评价体系进行实证检验和进一步优化,形成确定的高职旅游专业学生学习力的评价体系与测量量表,为其他专业学生提高学习力提供借鉴。
- 白娟
- 关键词：高职旅游专业学生学习力
- 我国旅游业应对未来突发性危机的对策建议
- 2009年
- 危机是一种常态,而危机带来的后果则往往取决于人们的态度。本文主要分析了旅游危机冲击的对象及其表现,以及我国旅游业应对未来可能性危机的对策建议。
- 白娟
- 关键词：旅游危机
- 专业群背景下实践教学体系研究——以现代旅游服务业专业群为例被引量：1
- 2013年
- 高职院校的实践教学体系是实现其培养目标的关键环节。分析了现代旅游服务业专业群下实践教学体系建设的必要性,以专业群职业岗位和能力分析为依据,构建了相对独立的实践教学体系,并分析实践教学体系体制机制建设。
- 周丽白娟
- 关键词：专业群实践教学体系
- 奥运会推动中国旅游产业转型的战略思考
- 2008年
- 自1984年以来的历届奥运会举办地的经验显示,旅游业是快速介入奥运经济的。本文先分析北京奥运会将是中国旅游产业转型升级的契机,在此基础上,探讨针对2008年奥运会,中国旅游产业的应对措施和中国旅游产业转型的方向。
- 白娟
- 关键词：奥运会中国旅游业产业转型
- 酒店管理专业“校企合作、工学结合”的实践与探索被引量：2
- 2010年
- '校企合作、工学结合'是以培养学生的综合职业能力为目标,以校企合作为载体,把课堂学习与工作实践紧密结合起来的人才培养模式。本文就酒店管理专业推进工学结合教学模式的实践进行探索,并就工学结合过程中的一些问题进行思考。
- 白娟
- 关键词：酒店管理专业校企合作工学结合
- 中国饭店业比较优势的新视点
- 2007年
- 和旅游业的其他部门相比,中国的饭店业是开放程度最高且相对成熟的行业。本文对中国饭店业发展态势进行总结,在此基础上,探讨中国饭店业要想良性发展所面临的人力资源困境,并着重分析了新时代下我国饭店业发展的比较优势。
- 白娟
- 关键词：中国饭店业旅游业人力资源比较优势
- 酒店管理专业学生核心能力的培养与探索被引量：1
- 2010年
- 目前,随着社会经济的大发展,酒店业面临前所未有的发展机遇。对于一位将要面对未来市场选择,并参与市场竞争的酒店管理专业学生来讲,在未来的竞争中能否获胜的关键在于是否具备核心竞争力。本文在分析酒店管理专业学生核心能力建设方案的基础上对学生核心能力的培养进行了初步的探索。
- 白娟
- 关键词：酒店管理专业学生核心能力
