胡晓
- 作品数：5 被引量：8H指数：1
- 供职机构：四川大学海外教育学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金四川省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：语言文字自然科学总论文化科学更多>>
- 混合弹性课程模式在国际中文教育中应用的可行性及实践策略研究
- 2022年
- 本文基于40个典型应用案例,对混合弹性课程模式的应用场景进行了总结,并根据师资、学习者与教学环境的特点分析了其应用的可行性,总结出在国际中文教育中推广混合弹性课程模式的四个策略,即创新国际中文教育教学方法、加强教学准备、增强学生参与、完善技术支持。
- 李韵胡晓
- 关键词：可行性
- 中高级汉语学习者的文化适应性实证研究被引量：1
- 2013年
- 受到所属文化群体及汉语水平的影响,中高级汉语学习者的汉文化适应性呈现出复杂、变化的特征:高年级学生对在华生活的整体适应性略差于中级学生;欧美中高级学生对主流汉文化观念的适应性要弱于同水平亚洲学生;随着语言水平的提高,欧美学生对汉文化观念的适应趋势呈"倒U形",日本和韩国学生的适应趋势则呈"U形"态势等。因此,应根据留学生的文化适应性特征来展开有针对性的汉语教学,并围绕核心文化观念来设计教学内容,开展案例教学,增加留学生与中国学生交流、探讨的机会,以降低学生的不适应程度,从而提高学生的跨文化交际水平。
- 刘荣杨恬胡晓
- 关键词：二语习得对外汉语教学汉语学习者
- 完善孔子学院课程体系 助力汉语国际推广被引量：6
- 2014年
- 在国家软实力建设和输出参与国际竞争的过程中．语言一文化具有基础性、先导性作用。汉语国际推广是中国参与构建世界文化大格局的客观需要．孔子学院作为中国语言文化国际推广、体现中国文化软实力的机构。从2004年至今在全球已建立440所，分布于六大洲．注册学员达65万人。如何在孔子学院规模不断增长的形势下持续提高教学质量？解决该问题的一个重要举措，就是要着力构建起一套成熟定型、系统科学的孔子学院课程体系，这对于进一步推动汉语国际推广．具有重大的现实意义。
- 刘荣徐蔚胡晓
- 关键词：汉语国际推广课程体系语言文化国家软实力先导性作用文化软实力
- 主体间性理论视域下的汉语国际传播有效性思考被引量：1
- 2016年
- 主体间性理论认为,自我与他人同为平等的主体,而不同主体通过中介客体进行交往和理解。这一理论在提高传播的有效性方面给予汉语国际传播以有益的启示。在复杂的国际、国内环境中,汉语国际传播必须进一步处理好语言教学与文化推介、文化输出与文化对话的关系,从而更好地履行语言文化传播、文化外交和文化对话的三大任务。
- 李韵胡晓
- 关键词：主体间性汉语国际传播跨文化传播有效性
- 以大学为依托建立对外汉语教学微信公众平台的必要性
- 2016年
- 微信作为目前流行的一款社交软件,其移动、便携、零碎学习的特点促进了对外汉语教学的发展。本文通过对现有对外汉语微信公众平台的调查和比较,发现它们在帮助对外汉语教学方面的局限,提出以大学为依托建立对外汉语教学微信公众平台的必要性。
- 胡晓
- 关键词：对外汉语教学
