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机构

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作者

  • 3篇韩翠改
  • 2篇冯英杰
  • 2篇王振吉
  • 2篇封梅
  • 2篇刘微
  • 1篇王月华
  • 1篇房旭珍

传媒

  • 2篇商情
  • 1篇科技资讯

年份

  • 2篇2011
  • 1篇2009
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高职数学课程教学模式的探讨
2009年
本文通过分析现状,探讨了具有专业特点的数学教学模式。包括突出专业特色的数学课程体系、不同专业类别及分层要求的各教学模块、信息化、立体化的教学资源、整理加工各教学模块的实际问题案例集。
房旭珍王振吉韩翠改冯英杰
关键词:数学课程体系
激发学生学习兴趣活跃数学课堂气氛被引量:1
2011年
数学是逻辑性很强的一门学科,照本宣科会使学生感觉很枯燥。本文通过实例,从七个方面阐述了老师如何在课堂上激发学生兴趣,收到良好教学效果的方法。
韩翠改封梅刘微王月华
关键词:幽默教学课堂
高职《高等数学》教学中融入数学建模思想的几个案例被引量:1
2011年
本文就高职高专高等数学课程在微分学的教学过程中,融入数学建模思想给出了若干个案例,旨在加强数学建模向高等数学渗透,增进学生对数学建模的了解,提高学生学习数学的兴趣,并使其感受数学应用的广泛性。
封梅韩翠改王振吉冯英杰刘微
关键词:高职高等数学数学建模
共1页<1>
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