孙彬斌
- 作品数：14 被引量：45H指数：4
- 供职机构：辽宁科技大学更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题国家自然科学基金辽宁省档案科技项目更多>>
- 相关领域：金属学及工艺文化科学一般工业技术自动化与计算机技术更多>>
- 网络虚拟操作在冶金类专业教学中的应用研究被引量：2
- 2014年
- 通过对利用钢铁大学网络平台开展冶金类专业的实践教学的研究与应用,分析、论证了网络虚拟操作的实施方法及内容、解决的问题和对教学内容体系改革的贡献,优化了校内实训条件,解决了冶金类专业的实践教学在校内难以开展等问题。这一方法既能节省投资,又使实践教学贴近生产实际,使教学效果显著提高。
- 李春福孙彬斌张振山
- 关键词：网络平台实践教学
- C-Si-Mn系双相钢静态软化行为的研究被引量：9
- 2007年
- 利用双道次压缩的方法,在Gleeble-1500热模拟实验机上研究了C-Si-Mn系双相钢在变形间隔时间内奥氏体的软化行为。采用后插法计算了在不同真应变条件下的静态再结晶率,通过双道次压缩测试静态软化动力学的实验表明,实验钢变形后很容易发生静态软化。在真应变为0.3时,静态再结晶激活能是99.971 kJ/mol。
- 孙彬斌贾志伟张红梅刘振宇王国栋
- 关键词：双相钢静态再结晶
- 冷却速度对C-Si-Mn系热轧双相钢组织性能的影响被引量：6
- 2007年
- 通过实际的热轧实验,研究了轧后冷却速度对C-Si-Mn系热轧双相钢组织形貌和力学性能的影响。研究发现,轧后冷却速度对热轧双相钢的显微组织和力学性能有很大的影响。热轧双相钢具有三种典型的组织形貌,而不同的组织形貌通过不同的强化机制赋予热轧双相钢不同的力学性能。通过不同冷却速度下的双相钢热轧实验,可以使热轧双相钢获得良好的力学性能。
- 贾志伟孙彬斌张红梅刘振宇王国栋
- 关键词：热轧双相钢力学性能
- Si-Mn系热轧双相钢高温变形行为的研究
- 近年来，汽车工业发展迅速，而且对汽车用钢提出更高的要求。双相钢具有连续屈服、屈强比小、较大的加工硬化指数、较好的强度-塑性组合、大的延伸率、高的低温塑性等优点一直处于低合金高强度钢发展的前沿，它为汽车减重、高强韧性冲压构...
- 孙彬斌
- 关键词：双相钢热模拟连续冷却转变
- 文献传递
- 变形温度对C-Si-Mn系热轧双相钢热变形行为的影响被引量：3
- 2013年
- 以C-Si-Mn系热轧双相钢为研究对象,通过单道次热模拟实验,研究了不同变形温度下热轧双相钢热变形行为。研究发现,变形温度越高,再结晶越容易;变形温度降低,铁素体晶粒小,热变形流变应力随之下降,并且双相钢中板条马氏体和孪晶马氏体形貌均有退化趋势。通过对不同变形温度下双相钢热变形行为的研究,可以为进一步热轧实验提供理论依据。
- 孙彬斌贾志伟
- 关键词：热轧双相钢变形温度热变形行为
- 热轧双相钢显微组织和力学性能被引量：15
- 2007年
- 以热轧Si-Mn系双相钢为研究对象,在实验室通过控制轧制和控制冷却实验,研究了变形工艺参数对高强热轧双相钢显微组织和力学性能的影响。研究表明,具有高密度位错亚晶结构的马氏体形貌和分布对双相钢的力学性能有很大影响,通过控制卷取温度、冷却速度和精轧温度,可以得到不同的微观组织形貌和力学性能的热轧双相钢。
- 张红梅孙彬斌贾志伟乔立峰许云波刘振宇王国栋
- 关键词：力学性能
- 纸质档案保护的优化措施及发展趋势研究
- 2023年
- 纸质档案作为历史记录和文化传承的重要载体,其保护和管理工作具有不可替代的价值。基于此,文章探讨了纸质档案的重要性,并针对当前纸质档案保护工作面临的问题提出可行的解决方案。同时,文章还分析了纸质档案的未来发展,包括其未来应用场景和发展趋势,以期为相关领域的研究和实践提供参考。
- 孙彬斌邢秋艳王霞
- 关键词：数字化档案纸质档案
- 虚拟仿真技术在高职实践教学中的应用研究——以高职金属压力加工专业为例被引量：7
- 2014年
- 虚拟仿真实践教学能够优化实训条件,解决高职金属压力加工专业学生实验实训的问题,并能够切实应用于技能鉴定及技能大赛中,从而帮助学生从学业成功走向职业成功。因此,虚拟仿真实践教学是高职金属压力加工专业行之有效的实践教学方法。
- 孙彬斌王振敏卢艳青李春福
- 关键词：高职教育虚拟仿真技术实践教学
- 一种镁合金板带冷却及防护装置
- 本实用新型涉及一种镁合金板带冷却及防护装置，包括箱体，所述箱体顶部中心开设板带入口，底部中心与板带入口对应地开设板带出口；板带入口两侧的箱体顶部开设保护气体入口，箱体侧壁下部开设保护气体收集口；箱体设内、外2层壁板形成夹...
- 王振敏范恩点胡小东赵红阳孙彬斌
- 文献传递
- 高校红色档案资源开发与建设
- 2023年
- 在阐述高校红色档案资源建设与高等教育发展关系的基础上,提出了建设思路和路径,包括多元主体协同参与,开展红色档案系统研究,红色档案融入课堂教育,营造红色文化育人氛围,加强档案专业人才队伍建设和创新运用多种载体等。
- 王霞孙彬斌
- 关键词：高校
