石巧珍
- 作品数：9 被引量：57H指数：4
- 供职机构：浙江万里学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划宁波市教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 教师的变与不变——职业院校MOOC推进的阻力及其超越被引量：1
- 2018年
- MOOC的影响范围已经实实在在地触及到职业教育一线领域,教师对MOOC的认识、价值判断以及MOOC实践的复杂性成为职业院校MOOC推进工作的阻力之一。近几年的MOOC发展实践告诉我们,职业院校的MOOC发展除了要为有学习意愿的社会学习者提供优质的在线课程服务外,更要积极引导以MOOC为代表的在线课程与传统面授课程的有机融合,创新教学流程和教学模式,让教师在实践中实现对MOOC从"神化"到"理性"的认识回归,实现MOOC在职业院校中的可持续发展。
- 陈波石巧珍
- 关键词：职业院校学习意愿
- 宁波本科高校高层次教育人才开发现状及对策
- 2015年
- 要实现宁波"高等教育强校项目",高层次教育人才必不可少。领军人才、骨干人才是目前宁波急需的高层次教育人才。从宁波高层次教育人才开发的现状来看,呈现出了需求数量大、引进难度大、人才薪酬待遇差距显著、人才内培工作需要提速等困境。要积极采取新引进方式,大力引进各类人才,做好人才柔性引进工作;要充分发挥薪酬的激励作用,为人才提供极具竞争力和吸引力的薪酬体系;要大力做好教育人才的内培工作,充分发挥现有高端资源的育人作用,为教师提供高质量的发展平台。
- 石巧珍陈波
- 关键词：薪酬
- 基于MOOC的混合式教学实施效果研究——来自某高职院校的实证数据分析被引量：9
- 2019年
- 本文以某高职院校开展的基于MOOC的混合式教学为对象,通过对23门MOOC课程一学期的运行数据和352名学习者的问卷调查,发现:基于MOOC的混合式教学给职业院校的课堂教学带来了变革,这种新型的学习方式受到了大部分学习者的肯定与欢迎。在实施过程中,线上学习辅助性教学资源的数量与质量、教师对线上线下教学过程的管理以及学习者对混合式教学的认可度和适应度直接影响着教学改革实施的效果。课前学习任务布置、作业互评、教师参与论坛管理运行、课堂中的教学过程重组等具体工作则需要教师进一步的探索与变革。
- 陈波石巧珍
- 关键词：混合式教学流程职业院校
- 教育工程项目质量控制的理论建构
- 近年来，各种各样的教育工程在全国范围内轰轰烈烈地展开着。不能否认这些“工程”已经取得了一定的成效，但很多“工程”却又存在一些共性的问题，其质量受到了人们的质疑。究其原因，主要有两点。首先，在于人们没有充分理解和掌握教育工...
- 石巧珍
- 关键词：教育工程质量管理
- 文献传递
- 浅析教育工程质量控制的内涵及机理
- 2008年
- 文章结合教育工程实践,界定了教育工程质量控制的概念,并明确其控制对象;结合质量、质量控制、一般意义的工程质量控制的特点和教育工程的特殊性得出教育工程质量控制的特点。在此基础上,以全面质量控制理论为指导,提出研究教育工程质量控制机理的建议。
- 石巧珍
- 关键词：教育工程
- 影响地方高校教学团队成功的因素分析被引量：4
- 2014年
- 以宁波各高校教学团队为样本,实证分析了高校教学团队的成功因素。研究发现:教学团队带头人、项目、运行机制、人员结构、经费、政策支持是影响教学团队成功的主要因素。"项目"与"经费"是教学团队成功最直接的表现;"运行机制"是影响教学团队成功的浅层因素,它有承上启下的作用;"人员结构"和"政策支持"是教学团队成功的中层影响因素,"教学团队带头人"则是教学团队建设的深层重要因素。
- 石巧珍陈波
- 关键词：高校教学团队
- 信息技术与课程有效整合个案研究被引量：13
- 2006年
- 本文结合目前中小学信息技术与课程整合的课堂教学情况,分析了信息技术有效介入的课堂在教学目标、教学内容、教学过程、教学方法和教学结果这五个方面的新特点,并结合课堂教学实例《生活中的旋转》一课阐述了信息技术环境下“什么样的课是好课”。通过文献研究和实际调查,制定了初步的评价量规。希望通过本文的论述和对本文提出的评价量规的合理使用,能促使教育者真正做到把信息技术有效的整合到课堂中。
- 石巧珍
- 关键词：信息技术信息技术与课程整合
- 数字化学习资源的时空特点及作用机理被引量：29
- 2007年
- 随着计算机和网络在教育教学中广泛深入地应用,数字化学习资源开始影响我们的学习和生活。研究者对于数字化学习资源投入了更多关注的目光,本文从数字化学习资源的内涵与特征出发,分析其时空特点和作用机理,以期对数字化学习资源的有效建设和应用提供指导。
- 石巧珍韩陈冲
- 关键词：数字化学习资源
- 高校“三型”人事管理队伍建设思考被引量：1
- 2011年
- 高校的竞争是高层次人才的竞争,努力打造一支"专家型、服务型、实干型"的人事管理队伍是适应高校人事改革发展的需要。文章从制定和完善人事管理工作的制度、发挥人事管理工作者自身的主观能动性等方面就高校建设高素质的人事管理队伍进行了积极探索,为高校管理提供了一定的借鉴。
- 石巧珍陈波
- 关键词：专家型服务型
