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韩陈冲

作品数：4 被引量：50H指数：3
供职机构：南京师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇知识管理
  • 2篇个人知识
  • 2篇个人知识管理
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术课
  • 1篇信息技术课程
  • 1篇信息资源
  • 1篇性学
  • 1篇性知识
  • 1篇学习资源
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇隐性知识
  • 1篇知识
  • 1篇数字化学习资...
  • 1篇显性
  • 1篇显性知识
  • 1篇教育
  • 1篇教育技术
  • 1篇教育技术学

机构

  • 4篇南京师范大学
  • 1篇山东省轻工工...

作者

  • 4篇韩陈冲
  • 1篇李艺
  • 1篇石巧珍

传媒

  • 1篇现代教育技术
  • 1篇网络科技时代
  • 1篇中国现代教育...

年份

  • 3篇2007
  • 1篇2006
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
PDL在个人知识管理中的应用初探被引量：3
2007年
信息时代个人知识管理成为个人需要具备的一种能力,清华同方个人数字图书馆以其较强的知识分类功能成为个人知识管理的不可或缺的有力平台,本文从PDL自身的特点出发,研究其在个人知识管理中的应用,以期对个人知识管理提供良好依托和条件。
韩陈冲赵超
关键词：个人知识管理PDL信息资源
个人知识管理理论与具体实施研究
信息技术、网络技术以及计算机通信技术的迅速发展将人类全面带入信息时代。信息爆炸已成为不争的事实，知识成为信息时代的核心资源和最重要的生产要素之一。为应对社会发展和个人竞争力提升等多种要求和挑战，个人知识管理(Person...
韩陈冲
关键词：个人知识管理隐性知识显性知识教育技术学
文献传递
与信息技术课程教师谈研究性学习——访南京师范大学李艺教授被引量：2
2006年
韩陈冲李艺
关键词：研究性学习信息技术课程教师
数字化学习资源的时空特点及作用机理被引量：29
2007年
随着计算机和网络在教育教学中广泛深入地应用,数字化学习资源开始影响我们的学习和生活。研究者对于数字化学习资源投入了更多关注的目光,本文从数字化学习资源的内涵与特征出发,分析其时空特点和作用机理,以期对数字化学习资源的有效建设和应用提供指导。
石巧珍韩陈冲
关键词：数字化学习资源
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