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肖刚

作品数:10 被引量:1H指数:1
供职机构:广州市第六中学更多>>
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  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学

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  • 1篇2018
  • 2篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2011
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
练习9 实用类文本阅读(1)
2018年
(一)阅读下面的文字,完成下面1~3题。材料一:全面两孩政策下的生育态势,2017-2021年全面两孩政策使老年人口比例略有下降,而老年人口数量不会有任何差异。到2035年60岁及以上人口比重将会降低0.5个百分点,而到2050年也仅降低1个百分点,全面两孩政策无法缓解我国快速发展的人口老龄化进程。
肖刚
关键词:文本阅读练习人口比例老龄化进程人口数量人口比重
高考词语识别题例析 范围不清,轻重失当
2011年
【例题精选】 下列句子中,加点词语使用正确的一项是() A.7月26日,韩国连降暴雨,导致韩国军方一批地雷冲至中心城镇,韩国《中央日报》报道称,现已在首尔牛眠山、京畿道和江601233原道的防空壕开展排雷工作,而排雷是一项生死攸关的工作,目前已造成2人死亡。
肖刚
关键词:《中央日报》词语使用排雷
练习29 模拟试题(1)
2014年
张清肖刚
关键词:文化产业《变形计》鹅喉羚模拟试题
高考词语识别与选用题专项练习
2011年
1.下面语段中划线的词语,使用不恰当的一项是() 2010年4月玉树地震发生后,全国首善陈光标立即赶至西宁,在此购置21台重型设备、16台发电机、4部越野车。由其公司33位员工组成的黄埔民兵救援队携带这些装备连夜启程风尘仆仆奔赴灾区实施救援。
张清肖刚
关键词:专项练习词语高考救援队发电机越野车
练习5 实用类文本阅读(1)
2019年
(一)阅读下面的文字,完成1~3题。材料一:根据国家统计局数据,2017年中国60岁及以上的老人达2. 41亿人,占总人口比例的17. 3%,人口老龄化问题进一步加剧。另据世界卫生组织预测,到2050年,中国将有35%的人口超过60岁,成为世界上老龄化最严重的国家之一。
肖刚
关键词:实用类文本阅读世界卫生组织老龄化
高考文言文实词备考指导
2014年
【例题精选】 (2014广东卷)5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.素习知山川道径 素:向来 B.将论囚 论:讨论 C.持府县短长 持:挟制 D.卒之付御史决 决:判决 【参考答案】B 【解析】"论"应为"判罪,判决"。属于实词中一词多义的考查。如成语"论功行赏"中的"论"即为"批决,定罪"之义。如果将“讨论”之义代人该句,在选项中是不能直接确定是否正确的,因此需要代入原文,根据上下文可以明确该句的意思是“将要批决定罪囚禁”这样才能衔接下文:“敞日:‘冤也’。”另外三个实词“素”“持”“决”也均为一词多义的考查,只要结合上下文的语境均能轻易判断。
肖刚
关键词:语境分析《过秦论》通假字意动用法
高考语病识别题例析:结构混乱
2012年
【例题精选】下列句子中。没有语病的一项是(2011广东卷)A.北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路,将于2014年中遗的“中国大运河”,包括京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成。B.《野鸭子》最打动人的是对真善美的热情讴歌,透过剧情的审美体验,让人们信服了一个事实、一条真理:世上还是好人多,、人间自有真情在。C.成功的基础是奋斗.奋斗的收获是成功,所以.天下唯有不畏艰难而奋斗的人,才能登上成功的高峰。D.我先来到展厅后面一座小山上,映入眼帘的,是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖.它保护着古墓的发掘现场。
肖刚
关键词:语病京杭大运河例析高考陆上丝绸之路海上丝绸之路
入世思想在唐代边塞征战诗中的表达被引量:1
2019年
谈及古典文学中的入世思想,必定绕不开儒家。在孔子的观点之中,维持一个秩序良好的社会,最重要的事情是正名——在社会之中,每一个名都含有一定的责任与义务,而正名即是要相应履行社会的责任。由此而观之,儒家思想的核心其实是强调个人与社会的紧密关系。自董仲舒罢黜百家独尊儒术以来,儒家思想成为了社会的主流,而其中个人与社会的密不可分也由此扩展到个人与国家的密不可分,清代儒学大师顾炎武说道:“天下兴亡,匹夫有责。”
梁桂嘉肖刚
关键词:入世思想征战诗边塞唐代古典文学独尊儒术
个性化阅读教学实施路径研究
2021年
传统阅读教学过分强调理解“标准化”和答案“唯一性”的教学观念,以及试图“掌控阅读”和“同化理解”的教学行为,是导致“学生提不起阅读兴趣,教师教不出预期阅读效果”等系列问题的根源。
肖刚
关键词:教学行为个性化阅读教学教学观念唯一性
读写一体化综合实践活动教学重构
2021年
在传统教学中,我们习惯于将阅读、写作分模块独立处理,这种看似“专业”的精细化分类教学指导和训练,在一定程度上割裂了阅读与写作之间的内在逻辑联系,教学效益难达预期。众所周知,阅读与写作是语文教学的核心命题,也是培养学生语文学科核心素养的关键抓手。阅读与写作虽然各自承担着不同的角色和使命,但是从提升教学效率和学习效果的角度看,读写一体化比传统的读写二元法更有教学张力。
肖刚
关键词:读写一体化教学效益教学张力传统教学
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