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赵秋瑭

作品数:5 被引量:13H指数:3
供职机构:成都理工大学地球物理学院更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 5篇物理实验
  • 4篇教学
  • 3篇新教
  • 3篇新教育
  • 3篇教育
  • 3篇教学模式
  • 3篇创新教育
  • 2篇大学物理
  • 2篇大学物理实验
  • 2篇课程
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学体系
  • 1篇实验课
  • 1篇双语
  • 1篇双语教学
  • 1篇培养创新能力
  • 1篇物理实验教学
  • 1篇物理实验教学...
  • 1篇物理实验课
  • 1篇系列课程

机构

  • 5篇成都理工大学

作者

  • 5篇赵秋瑭
  • 2篇代锦辉
  • 1篇方晓懿
  • 1篇陈小凤
  • 1篇马勇敢
  • 1篇田荣刚

传媒

  • 4篇实验科学与技...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2008
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
构建基于“卓越计划”的物理实验教学体系被引量:1
2015年
基于"卓越计划"对人才创新实践能力的要求,构建新的物理实验教学体系:采用以学生为主体的探究性PBL教学模式;改进物理实验教学环节,培养学生科研和创新能力;教学中体现出实验内容层次化,实验项目模块化;实验教学辅助手段实现现代化、多样化,全方位辅助实验教学;配合新课程体系的构建,设立物理实验课新的评价体系。
赵秋瑭陈小凤代锦辉田荣刚
关键词:教学模式教学环节
大学物理实验双语教学初探被引量:6
2008年
探讨了中国高校开展双语教学的必要性,分析了在二类本科院校中开展物理实验双语课的可行性。列举了一些高校开展双语教学中存在的误区,提出了在二类本科院校开展双语教学的原则。文中阐述了双语课堂的授课技巧和专业词汇的教授方式。对二类本科院校实行大学物理实验双语课的教学模式进行了初步探索。
赵秋瑭
关键词:双语教学大学物理实验
大学物理实验课程开展创新教育的实践
2013年
本文介绍了我校在大学物理实验课程中开展创新教育的实践,提出了从课程建设、分层次教学、教学氛围的营造、教学手段等方面入手,实现在课程中培养学生的创新能力的目的。
代锦辉方晓懿赵秋瑭马勇敢
关键词:大学物理实验创新教育
开发综合性设计物理实验课,培养创新能力被引量:3
2013年
在学生学习了大学物理实验课的基础上,为了深入进行创新教育实践,进一步培养学生的创新能力,成都理工大学物理实验教研室整合现有资源,开发了综合性设计物理实验课。文章介绍了综合性设计物理实验课的特点,课程的教学目标以及课程的授课内容。在与简单设计实验教学模式对比的基础上,提出了综合性设计物理实验课的教学模式。确立了该课程的评价体系。
赵秋瑭
关键词:创新教育教学模式
在物理实验系列课程中实践创新教育被引量:3
2012年
文章首先提出如何在创新教育实践中进行物理实验系列课程的建设与开发。然后,文章着重讨论如何在物理实验教学中培养学生的创新能力:教学中,以学生为主体,尝试引入PBL教学模式;在现有基础上初步开放实验室;实验教学手段从教师示范扩展到仿真技术、网络实验教育平台。文章提出物理实验课创新教育的核心、教学技巧和课程的评价体系。
赵秋瑭
关键词:创新教育物理实验教学模式教学技巧
共1页<1>
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