郑晋
- 作品数：14 被引量：28H指数：4
- 供职机构：大连东软信息学院更多>>
- 发文基金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- TOPCARES-CDIO培养模式下教学质量保障体系研究被引量：6
- 2013年
- CDIO工程教育模式是美国麻省理工学院、瑞典皇家工学院等几所著名高校经过几年时间的研究、探索和实践,共同创立的一种高等工科教育模式.由于国内外在教育背景、教育模式以及学生身心发展特征等方面存在的差异性,CDIO教学大纲在中国的应用不能直接照抄照搬,TOPCARES-CDIO人才培养模式则是大连东软信息学院在结合美国麻省理工学院、瑞典皇家工学院等的国际工程教育成功模式CDIO基础上构建的适应于中国国情的应用型人才培养模式.在详细阐释TOPCARES-CDIO培养模式下教学质量评价系统体系框架及其构建、运行之后,认为TOPCARES-CDIO培养模式下教学质量评价系统有助于推进高校的教学改革与教学管理.
- 郑晋王勇
- 关键词：CDIOTOPCARES-CDIO教学质量评价
- 谈SPSS在高校教师课堂教学质量评价体系中的应用研究
- 2014年
- SPSS强大的统计分析功能,为教师课堂教学质量成绩的分析提供了良好平台.以某高校教师教学质量评价体系及数据为研究个案,通过运用SPSS软件对评价结果进行处理与分析,深层次挖掘与揭示庞大数据后的教学规律,以期更好的发挥评价的诊断、导向、激励作用,具有一定的应用和推广价值.
- 郑晋
- 关键词：课堂教学质量评价SPSS高校教师
- 浅议高校内部素质教育评估体系的构建
- 2013年
- 在高校内部开展素质教育评估,帮助学校进行自我诊断、自我监控、自我完善,将会推动文化素质教育全面而深入地展开,促进素质教育的正规化和科学化。阐述了高校内部开展素质教育评估的重要意义,并构建了高校素质教育评估体系的基本框架,认为对素质教育评估体系的建立具有一定的指导意义。
- 郑晋王勇
- 关键词：高校素质教育
- MOOCs时代民办高校应对之道被引量：1
- 2014年
- 大规模在线公开课程(MOOCs)是当前教育领域出现的一种全新学习模式。其凭借大规模、开放性、互动性强等优势,迅速风靡全球,引起了我国高等教育界的高度关注。民办高校在MOOCs课程的开发上,与国际国内顶尖学府相比,还存在不小差距。简单的拿来主义或不闻不问,都不是应对MOOCs的最佳态度,如何在这场业界变革中走出一条有利于民办高校的发展之路,值得探讨。
- 郑晋
- 关键词：民办高校
- 高校内部教学质量保障体系存在的问题与对策思考被引量：4
- 2013年
- 内部教学质量保障体系及其有效运行是一直是高校共同关注的问题,分析了高校内部教学质量保障体系存在的主要问题,并提出了建立和完善高校教学质量保障体系的对策思考。
- 郑晋
- 关键词：教学质量教学质量保障体系
- TOPCARES-CDIO模式下教师教学质量评价模型(MTQE)的研究与实践被引量：1
- 2013年
- TOPCARES-CDIO人才培养模式是大连东软信息学院结合国际工程教育先进理念CDIO所构建的应用型人才培养模式。实施TOPCARES-CDIO教学改革,教师队伍是关键。为充分发挥评价的激励、导向作用,在TOPCARES-CDIO教学理念的指导下,大连东软信息学院建立了与TOPCARES-CDIO人才培养模式相适应的教师教学质量评价模型(MTQE)。本文详细阐述了该模型的设计理念、组成、特点及具体的应用效果。该模型的实施将对加强教师队伍建设,推进TOPCARES-CDIO教学改革发挥重要作用。
- 郑晋董玮
- 关键词：教师教学质量
- 网络课程中电子档案袋的设计和开发研究
- 近年来，以网络课程为代表的网络教育飞速发展，不仅为学习者提供了丰富的网络学习资源，还改变了原有课程的呈现方式、授课方式、评价方式等。纵观现有网络课程我们发现，大多数的网络课程重教学内容设计轻评价环节设计，且评价环节多以自...
- 郑晋
- 关键词：远程教育网络课程课程评估电子档案袋
- 文献传递
- 试论学分制下高校教学质量监控体系的构建被引量：5
- 2014年
- 学分制改革是高校教学管理改革发展的必然趋势。学分制的实施必然带来学校教学管理、学生管理、教学质量等诸多方面的全新变革,如何构建与学分制教学改革相适应的教学质量监控体系是各高校共同面临的一个问题。本文通过对学分制特点的分析,详细阐述了学分制条件下教学质量监控体系的构建策略,从而使学分制下学生的学习质量能够得到有效保证。
- 郑晋
- 关键词：学分制教学质量监控体系
- 谈SPSS在教学质量评价体系中的应用被引量：1
- 2014年
- SPSS强大的统计分析功能,为教学质量评价提供了良好平台。以某高校教师教学质量评价数据为研究个案,通过运用SPSS软件对评价结果进行处理与分析,深层次挖掘并揭示庞大数据后的教学规律,研究如何更好地发挥评价的诊断、导向、激励作用,具有一定的应用和推广价值。
- 郑晋
- 关键词：教学质量评价SPSS
- 网络学习中元认知应用设计研究被引量：6
- 2005年
- 元认知能力的提高作为增强网络学习效果的重要手段,日益受到人们的关注。元认知的实质就是人的自我监控。本文从元认知的概念和构成出发,分析了元认知在网络学习中的重要作用,并尝试性的提出网络学习中元认知应用设计理念,期望能对网络学习者自主学习能力的提高有所启示。
- 郑晋王朋娇
- 关键词：网络学习元认知元认知能力自我监控
