陈汉红
- 作品数：12 被引量：109H指数：7
- 供职机构：梧州学院人事处更多>>
- 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目新世纪高等教育教学改革工程广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 谈高校辅导员对心理咨询倾听技术的运用被引量：8
- 2007年
- 文章基于对高校辅导员的培训实践与心理咨询倾听技术的运用及总结，对高校辅导员与学生沟通时的倾听，即对什么是倾听、倾听什么、怎样倾听这三个方面进行了探讨。
- 陈汉红
- 关键词：高校辅导员倾听
- 高校“思政课”精神育人探析——以“思想道德修养与法律基础”课为例被引量：3
- 2015年
- 高校思想政治理论课(以下简称"思政课")精神育人功能的发挥是实现立德树人的必然要求。以"思想道德修养与法律基础"课为例,从理想与现实、个人与社会、权利与义务3个方面把握精神育人的内涵,阐释高校"思政课"精神育人对形成个人品德、指引人生方向、提供精神动力的巨大作用。从教学理念、教学目标、教学环境和教学方法4个方面提出发挥新时期高校"思政课"精神育人的具体路径。
- 曾永平陈汉红
- 关键词：精神育人思想道德修养与法律基础
- 试探课堂问题行为被引量：20
- 2005年
- 在教学过程中教师常常会遇到某些扰乱课堂秩序、影响正常教学的行为,即问题行为。课堂问题行为有多种表现形式,更有其复杂的形成原因。本文探讨课堂问题行为的表现及其产生的原因,并从预防、控制、矫正三方面探讨对学生的课堂问题行为的管理策略。
- 陈汉红
- 关键词：课堂问题行为管理策略教学
- 关于大学生耐挫力的研究被引量：8
- 2006年
- 文章分析了影响大学生挫折感形成的因素，并对如何提高大学生挫折承受力的问题做了进一步探讨，期望大学生通过耐挫力的培养，使得心理品质得到优化。
- 陈汉红
- 关键词：大学生耐挫力挫折
- 论大学生的自信心及其培养被引量：12
- 2005年
- 自信的大学生应具备正确的自我评价、完全的自我接纳、良好的社会适应等特征。本文着重分析了影响大学生自信心的主要因素,诸如自我效能感、归因模式、认知风格、性别差异等,进而提出了通过实施成功教育、开展积极归因训练等策略来培养大学生的自信心。
- 陈汉红
- 关键词：自信心大学生影响因素
- 高校团体辅导式心理健康课堂教学模式的实践探索被引量：20
- 2009年
- 本研究针对学生当前成长中遇到的主要问题和心理困惑,尝试在心理健康教学中的进行团体辅导式教学。本文主要介绍团体辅导式心理健康教学的过程与主要方法、技巧。
- 甘贞洁李红云陈汉红
- 关键词：团体辅导心理健康教学模式
- 加强大学生心理健康教育创新高校德育工作被引量：2
- 2005年
- 大学生心理健康教育是高校德育工作的重要组成部分。本文通过对大学生心理健康现状的阐析,试图探索高校心理健康教育的新思路,创新高校德育工作,以培养德智体美全面发展的大学生。
- 陈汉红
- 关键词：大学生心理健康教育德育
- 基于精神需要视角下大学生党员党性教育有效性研究被引量：1
- 2015年
- 大学生党员的党性直接关系到高校党组织的纯洁性、战斗力、号召力。大学生党员的党性教育则是大学生党性形成的主要途径,大学生党员党性教育有效性也是高校党建工作和思想政治教育工作的关注点。从精神需要角度研究大学生党员党性教育有效性,有助于摸索出适合当代大学生精神需要的党性教育方式,进而切实提升大学生党员党性教育的效果。
- 欧琳宗陈汉红
- 关键词：大学生党员党性教育有效性
- 班级建设中应用团体心理辅导的可行性探索被引量：19
- 2006年
- 班级是学校进行教育工作、开展教育活动的基本单位,是一种丰富的、系统的教育资源。团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式,班级本来就是一个团体,学生有着团体生活的倾向,面临共同的发展课题,因此,团体心理辅导作为一种教育方法,在班级建设中具有一定的可移植性。
- 陈汉红
- 关键词：班级团体心理辅导可行性
- 来访者阻抗心理初探被引量：5
- 2005年
- 阻抗是心理咨询的伴生现象,阻抗本质上是来访者对于心理咨询过程中自我暴露与自我变化的抵抗。阻抗有各种各样的表现形式。本文着重探索阻抗形成各种原因,以便正确进行诊断,解除阻抗促进心理咨询的顺利进行,协助来访者健康成长。
- 陈汉红
- 关键词：阻抗来访者心理咨询心理咨询师
