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兰郑勇

作品数:5 被引量:6H指数:1
供职机构:华侨中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇英语
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇教学
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂教学
  • 1篇智力
  • 1篇试卷
  • 1篇试卷讲评
  • 1篇试卷讲评课
  • 1篇评课
  • 1篇中学心理健康
  • 1篇中学心理健康...
  • 1篇中学英语
  • 1篇自主命题

机构

  • 3篇华侨中学
  • 2篇福建师范大学

作者

  • 4篇兰郑勇
  • 1篇周大明

传媒

  • 2篇成都大学学报...
  • 1篇教育与考试

年份

  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2003
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
提高中学英语试卷讲评课效度的新尝试被引量:3
2008年
文章根据著名的心理学家和教育家布鲁姆的"掌握学习"的理论,结合教学实践,探讨提高中学英语试卷讲评课的效度的途径:明确目标,合作探究为先;针锋相对,互动探讨为主;引导迁移,训练策略为重。
兰郑勇
关键词:中学英语试卷讲评互动探讨
中学心理健康教育与英语课堂教学整合模式的研究
为改变传统的教学方式,充分发挥英语学科的心理教育功能,促进英语教学效果与学生综合素质的提高,最终使学生学会学习,获得可持续的发展,为学生的全面发展和终身教育奠定坚实的基础,该文作者在英语课程标准(实验稿)和'成功智力'理...
兰郑勇
关键词:心理健康教育英语教学
文献传递
英语课堂教学中“三元”活动模式探究被引量:1
2007年
“三元”活动是指在课堂教学中开展分析性、创造性、实践性的活动。教师要保证每个学生能够参与并乐于参与“三元”活动,达到教学目标的要求,取得良好的教学效果,就要在设计活动时注重:鉴别“三元”能力,制定活动计划,科学分组分工,进行活动排序;在组织课堂活动时注重:互动化、动态化、合作化、监控化和评价化。
兰郑勇
关键词:成功智力
渗透课标理念 力求稳定发展——福建省高考英语自主命题回顾与展望被引量:1
2008年
福建省实行高考英语自主命题五年来,英语试题保持一贯的设计思想和命题风格:突出语篇,强调应用,注重交际。首先,阐述其命题的五大特点。然后从试卷的特点和命题技术的角度,分析福建省五年来的高考英语试卷。最后,对福建省实施新课程后的高考英语学科命题提出了建议。
周大明兰郑勇
关键词:福建高考英语自主命题
共1页<1>
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