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刘菲

作品数:5 被引量:14H指数:2
供职机构:贵阳医学院医学检验系更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇细胞
  • 2篇血液
  • 2篇血液检验
  • 2篇血液学
  • 2篇中毒
  • 2篇鼠肝
  • 2篇鼠肝细胞
  • 2篇镉中毒
  • 2篇小鼠
  • 2篇小鼠肝
  • 2篇小鼠肝细胞
  • 2篇临床血液
  • 2篇临床血液学
  • 2篇肝细胞
  • 1篇实验教学
  • 1篇酸酶
  • 1篇中性粒细胞
  • 1篇中性粒细胞碱...
  • 1篇问卷
  • 1篇粒细胞

机构

  • 5篇贵阳医学院

作者

  • 5篇刘菲
  • 2篇刘辉
  • 2篇黄吉娥
  • 2篇刘咏梅
  • 2篇李光鼎
  • 2篇许庭良
  • 2篇曾小菁
  • 2篇杨芳
  • 2篇张亚莉
  • 2篇高铁
  • 1篇刘鲜林
  • 1篇韦利亚
  • 1篇曾红
  • 1篇莫非
  • 1篇廖颖
  • 1篇杨文庆
  • 1篇杨爱云
  • 1篇肖芸

传媒

  • 3篇贵阳医学院学...
  • 1篇中国医学物理...
  • 1篇中国高等医学...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇1992
  • 1篇1990
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
骨髓图文分析系统互动模式在临床血液学与血液检验教学中的应用被引量:4
2014年
临床血液学和血液检验是一门专业性极强的学科,其中血液形态学是该门课程的主要内容,注重基础理论与临床实践的密切结合,因此对"实践性"的要求极高。在血液形态检验实践教学的改革和实践的环节引入骨髓图文分析系统互动模式教学法,并进行总结和分析,从而培养应用型、创造型的医学检验人才。
杨芳曾小菁张亚莉黄吉娥刘菲刘咏梅
镉中毒小鼠肝细胞的立体学定量研究被引量:1
1992年
本文用立体学定量分析镉中毒小鼠肝细胞核、线粒体、脂滴的变化,计算其比表面,体密度、数密度等细胞相对结构参数,发现肝细胞核及线粒体的平均体积(V)、表面积(S)均显著缩小,高剂量组的V、S与正常对照组有高度显著性差异(P<0.01);脂滴的V、S则明显增大。
李光鼎杨文庆蒋功博刘鮮林刘辉刘菲高铁许庭良
关键词:镉中毒肝细胞
健康成人中性粒细胞碱性磷酸酶活性水平的测定
1992年
正常人血细胞的碱性磷酸酶活性测定在临床诊断上有一定实用价值。对慢性粒细胞白血病(慢粒)与类白血病反应(类白)的鉴别诊断尤为有用。
曾红莫非刘菲韦利亚杨爱云
关键词:碱性磷酸酶活度
镉中毒小鼠肝细胞的立体学定量研究
1990年
本文用立体学定量的方法,分析镉中毒小毒肝细胞核、线粒体、脂滴的变化,确定肝细胞核及线粒体的平均体积、表面积显著缩小;脂滴的平均体积及表面积明显增大,与正常对照组有高度显著性差异(P<0.01)
李光鼎杨文庞蒋功博刘鲜林刘辉刘菲高铁许庭良
关键词:镉中毒肝细胞
病例式教学法在临床血液学与血液检验实验教学中的应用被引量:10
2013年
目的:探讨病例式教学法在临床血液学与血液检验实验教学中的应用,对教学效果作出分析。方法:以检验专业本科学生137人为研究对象,2009级78个学生为实验组,临床血液学与血液检验实验课形态学教学中采用病例式教学法,设2008级59个学生为对照组,采用传统教学方法,采用为问卷调查评价教学效果,并比较两组实验课考试成绩。结果:(1)问卷调查显示:病例教学模式在有利于临床相关知识的积累认同度达100%;在加深对理论知识的理解、记忆与掌握、宽松的课堂氛围、有利于临床临床思维的培养等方面的认同度达95%以上;90%以上的学生认为病例式教学可以提高分析问题、解决问题的能力,有利于提高学习兴趣,增强学习积极性、有利于提高学习效率、有利于提高综合能力。(2)实验考试成绩的分析结果显示,试验组实验考试成绩明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:病例式教学法有利于提高学生的综合分析能力,有必要改革传统的教学方法来提高教学效果。
杨芳曾小菁张亚莉肖芸黄吉娥刘菲廖颖刘咏梅
关键词:血液学问卷
共1页<1>
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