彭馨仪
- 作品数：31 被引量：70H指数：5
- 供职机构：长春工业大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金吉林省自然科学基金吉林省教育厅科技计划项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信社会学更多>>
- 基于软件职业技术学院专升本教育教学的几点思考
- 2009年
- 本文讨论了软件职业技术学院专升本教育教学的现状和教学中出现的问题。文章分析了软件职业技术学院"专升本"教育存在的问题并提出了几点粗浅的看法,在教学中进行了改进,收到了很好的教学效果。
- 刘艳秋彭馨仪
- 关键词：高职专升本教学改革
- 基于云服务的概念联盟APP的设计与实现
- 2016年
- 针对当代大学生校园生活现状,文章以Bmob移动后端云服务为基础,基于Android平台采用LBS(基于位置服务)、IM(即时通讯)、云推送技术和Android自带的测试工具Monkey,搭建一套移动端校园实时求学、交友、合作、创业的信息发布平台,实现跨专业、跨校区、跨地域的实时交流,并提供线下见面会的定位和导航功能。
- 谷雪吴价张榜孟韩汐子李岩彭馨仪
- 关键词：LBS定位导航
- Java课程信息化学习环境的构建研究
- 2014年
- 随着信息技术的发展,作为教育信息化基础的信息化学习方式在今天的教育环境下显得尤为重要,而在教育信息化基础上发展而来的信息化学习环境也日臻成熟。本文首先阐述了信息化学习环境的主要特征,进而构建了针对"Java程序设计"这门课程的信息化学习环境,并在实践中取得了良好的效果。
- 韩冬王璐彭馨仪董亚则
- 关键词：信息化学习环境学习资源
- 柔性工作流模型的研究与应用
- 2009年
- 随着企业竞争的加剧和政府对提高工作效率的迫切需要,工作流的柔性问题成为研究的热点。本文以WFMC[1]过程定义元模型为基础,综合考虑各种动态的需求以及流程中的可变因素,通过引入规则库系统,对工作流元模型进行了扩展,提出了一种基于规则库实现柔性工作流模型的方法。
- 王国春彭馨仪韩冬
- 关键词：工作流元模型柔性工作流模型规则库
- CDIO在Java课程教学中的应用研究被引量：15
- 2012年
- 本文以CDIO工程教育理念为指导,对"Java程序设计"课程进行教学改革,设计一套将案例教学与项目实践并行实施的教学方案,依据"构思-设计-实现-运作"为主线的教学模式,培养学生的沟通能力、团队合作能力及工程实践能力。
- 王璐彭馨仪董亚则王国春
- 关键词：CDIO案例教学软件开发过程
- 一种多面旋转展示教具
- 本实用新型涉及一种多面旋转展示教具，属于教学用具领域。本实用新型的技术方案是：由左支架(1)，黑板顶壳(2)，黑板块(3)，黑板擦滑块(4)，右支架(5)，摇杆(6)，黑板底壳(7)组成。其中黑板块与黑板顶壳为销轴连接，...
- 张慧爽陈立岩王璐彭馨仪吕键雄董亚则梁伟常笑鹏孟庆云李昊杜金阳李越鹏张宇恒王烁
- 文献传递
- 高校教师信息化教学能力培养模型和途径的研究被引量：3
- 2014年
- 本文针对网络技术与信息技术在高校信息化教学应用中的特点,以提升教师的信息化教学能力为目标,从宏观和微观两个层面研究和探寻能力提升的途径。构建教师信息化教学能力模型和"技能→技术→学术"的教师信息化能力提升途径体系,从而促进高校构建更加良好的信息化教学环境。
- 王国春彭馨仪董亚则陈满琳
- 关键词：信息化教学
- 基于图像识别的停车场智能管理系统的设计与实现被引量：2
- 2013年
- 针对目前停车场停车难,管理难,收费难等实际问题,提出了一种以图像识别为基础的智能停车场管理系统的设计方案。本文阐述了智能停车场系统的总体结构图,并给出了其核心模块的功能实现。
- 张旭马少天彭馨仪
- 关键词：图像识别智能化
- 软件工程课程“四合”教学模式的探索与实践被引量：4
- 2019年
- 软件工程课程是软件工程专业的一门重要核心课,是学生建立工程意识掌握工程方法必须学习的专业基础课。针对软件工程课程教学普遍存在的"五个割裂"问题,设计并实践了一种"四合"教学模式,即基于"内容整合"构建课程知识体系,基于"文化融合"激发学习兴趣,增强民族和文化自信,基于"方法结合"创新教学方法,基于"校企联合"实施软件工程教学,应用该教学模式进一步提高了人才培养质量,对软件工程专业其他工程类核心课程建设具有指导意义。
- 郑山红赵辉彭馨仪王国春董亚则
- 关键词：软件工程课程建设
- 混合学习模式下学习资源库的构建被引量：5
- 2012年
- 随着网络资源的丰富,学习者越来越依赖网络学习资源,而网络学习资源无组织分布给学习者带来太多不便,对于初学者更是无从下手。本文根据学习者学习的不同阶段,阐述了三种学习资源的组织方式,根据资源组织方式构建了学习资源库并实现了其管理系统。
- 董亚则陈满林吴菲彭馨仪
- 关键词：混合学习模式资源组织知识结构
