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綦佳

作品数:16 被引量:19H指数:3
供职机构:哈尔滨医科大学口腔医学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育科学“十二五”规划课题黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目黑龙江省教育厅资助项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生经济管理政治法律更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇医药卫生

主题

  • 4篇口腔
  • 4篇口腔医学
  • 3篇教育
  • 2篇学位
  • 2篇学位研究生
  • 2篇研究生教育
  • 2篇专业学位
  • 2篇口腔医学专业
  • 2篇高校
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生科研
  • 1篇大学生科研能...
  • 1篇大学生科研能...
  • 1篇学生科研能力
  • 1篇学生科研能力...
  • 1篇学位研究生教...
  • 1篇研究生培养
  • 1篇医学教育
  • 1篇医学生
  • 1篇人事

机构

  • 7篇哈尔滨医科大...
  • 3篇哈尔滨工程大...

作者

  • 7篇綦佳
  • 3篇金圭玉
  • 3篇沈锋
  • 3篇刘名宇
  • 2篇吕行
  • 2篇牛玉梅
  • 1篇吕艳超
  • 1篇于洋
  • 1篇邓洪滨

传媒

  • 3篇科技视界
  • 2篇教书育人(高...
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
16 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
高校教师绩效考核管理研究
2014年
高校教师是向学生群体传递知识信息、专业技能以及职业修养的重要人员。如何评判他们作为一名教育工作者的工作好坏,引起了大家的重视。随着高等教师绩效工资的推行,这个考核制度受到了各个高校的高度重视。但是各个高校的绩效管理又都存在不同程度的弊端。由于高校教师存在岗位制度模糊的问题,很多责任没有具体化,导致考核制定的考核制度有一定的制约性,各个高校应该构建以岗位职责具体细化的绩效考核管理体体系。
刘名宇沈锋綦佳
关键词:高校教师岗位职责绩效考核
加强口腔医学专业学位研究生教育的思考与建议被引量:3
2019年
当前,我国口腔医学专业学位研究生教育尽管面临着很多方面的问题,例如,发展规模比较小,培养模式不够成熟、完善等一系列相关方面的问题,但是,在相关方面的利好政策和大环境导向作用下,口腔医学专业学位研究生教育已经进入一个全新的快速发展时期,所以,着重针对有效提升口腔医学专业学位研究生教育质量的途径进行有针对性的分析和研究,是十分重要而且必要的。基于此,本文有针对性的分析和研究如何真正意义上有效提升口腔医学专业学位研究生教育质量等问题,提出自身的一些建议和思考,希望能够为相关领域的人士提供一定意义上的参考。
綦佳金圭玉
关键词:研究生教育
论高校人事管理制度改革
2015年
大学的人事制度改革进程与企业相比已经滞后。其原因在于事业单位人事制度改革遭遇到制度环境的难题,同时改革本身也存在一些问题,涉及人事制度改革的自主权、人事改革政策或项目的系统配套、人事改革中制度空挡等。所以由原来的人事管理向人力资源管理已成为一种必然,探索新的改革方向和措施。
刘名宇綦佳沈锋
关键词:高校人事管理
论大学生科研能力培养被引量:3
2013年
现代社会对大学生培养的质量和标准提出了更高的要求,培养大学生的科研能力,是当今社会发展现代化的客观需要,也是当今社会对人才的发展需求。本文参考了国内外大学生科研能力培养的现状,阐述了大学生科研能力培养的意义,提出了对大学生科研能力加强培养的具体建议。
沈锋刘名宇綦佳
关键词:大学生
口腔医学研究生个性化培养模式初探被引量:1
2016年
由于口腔医学研究生未来就业方向差异较大,使得其教育具有特殊性。本文首次根据研究生未来不同的发展方向,将口腔医学研究生细分为四型,即专业学位全科型,专业学位专科型,学术学位临床型,学术学位科研型。采取"个性化"培养模式,制定"个性化"培养方案,有针对性的进行培养,使每个研究生在研究生阶段有所收获。
牛玉梅綦佳朱林博吕行
关键词:口腔医学研究生教育个性化培养
口腔医学生交流与沟通能力培养新模式的构建与应用被引量:5
2014年
为了提高作者所在医院口腔医学专业学生的交流与沟通能力,将2009级和2010级口腔医学专业学生分为实验组和对照组,分别采用传统教学方式及交流与沟通能力培养新模式进行能力培养。通过教师评价和学生评价比较两组学生的问诊技能水平和学生反馈意见。结果表明:实验组学生通过角色扮演、专家讲座、小组讨论三方面培养,在沟通能力、技巧上明显优于对照组学生。作者所在医院在学生中施行交流与沟通能力培养新模式有助于提高口腔医学生的沟通水平,对学生未来的发展有着极大的促进作用。
金圭玉吕艳超吕行綦佳朱林博邓洪滨
关键词:口腔医学教育角色扮演
口腔医学专业学位研究生“四证合一”培养体系探讨被引量:3
2018年
实行专业学位研究生与住院医师规范化培训并轨培养以来,口腔医学研究生教育框架已经搭建,希望通过探讨,解决培养过程中实际遇到的问题。方法:通过提出问题,查阅相关资料,结合国内外教育经验,结合"胜任力"为导向的培养方式,探讨适合口腔医学专业学位研究生的培养模式。结果:无论日常培养,还是考核评价,都在积极尝试,做出有益贡献。结论:口腔医学专业学位研究生教育作为医学研究生教育的重要部分,通过自身努力,积极改革创新,培养合格口腔医学人才。
金圭玉牛玉梅綦佳于洋
关键词:专业学位研究生胜任力研究生培养
共1页<1>
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