丁珏
- 作品数：5 被引量：1H指数：1
- 供职机构：中山职业技术学院更多>>
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- 乡村振兴战略下农民审美素质培育路径研究--基于对广东1568名农民审美素质的调查被引量：1
- 2021年
- 本研究通过对广东地区1568名农民的抽样调查发现:农民是有审美需要的,其审美认知、审美态度及审美行为等审美素质呈现新的特点,农民对生活的积极追求和对生活中美的需要,与农民精神文化产品供给不足、审美教育缺乏、审美引导不足、审美载体不足之间可能存在不平衡不充分的矛盾。提升农民审美素质有助于全面贯彻乡村振兴战略,以审美素质提升带动农民素质的全面提升和人的全面发展,最终推动乡村发展。因此,应积极开展乡村美育,将传统乡土文化资源、地方红色文化资源与乡村文化振兴结合,进行创新发展,构建多维度培育路径,为乡村振兴提供内生动力和外在支持。
- 张亚男丁珏
- 关键词：精神文化需要
- 深化教育评价改革背景下高职院校第二课堂育人工作的探索与实践--以中山职业技术学院为例
- 2024年
- 《深化新时代教育评价改革总体方案》对“系统推进教育评价改革,发展素质教育”提出了明确要求。第二课堂作为第一课堂教育教学的延伸和补充,是高职院校发展学生素质能力的主要抓手和有效载体。然而,在第二课堂开展素质教育教学的过程中,也存在着一些问题,如制度设计的缺失、第二课堂课程化、学分化体系不健全、学生参与第二课堂素质教育过程无记录、效果评价缺乏工具以及评价结果无应用等。通过实践研究探索及实证分析可以发现,构建第二课堂教学育人工作的实施保障体系、第二课堂课程体系、多元化师资队伍建设、数据信息管理平台建设和实施特色学分制等,能有效促进学生德智体美劳全要素横向评价,本文通过系统梳理高职院校第二课堂学生评价改革的实践样本,力求全面落实党的教育方针,实现以评价促发展。
- 丁珏
- 关键词：高职院校第二课堂学生评价制度
- 浅谈高职学生就业现状及对策
- 2010年
- 高职教育是我国高等教育的重要组成部分,高职学生就业的好坏直接影响着整个高等教育的发展。通过对高职学生就业现状和特点的分析,简单的从以专业教育为抓手,尽早培养学生的专业情感;了解职业需要,合理自我定位;加强就业教育,引导学生树立正确的择业价值观;加强心理指导,树立就业信心;引导培养学生做好就业前的心理准备等几个方面提出了一些观点和方法。
- 李志锐丁珏
- 关键词：高职教育就业就业指导
