宋志燕
- 作品数：15 被引量：40H指数：4
- 供职机构：长治学院更多>>
- 发文基金：山西省教育科学“十二五”规划课题山西省教育科学“十一五”规划重点课题山西省哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生经济管理更多>>
- 高中生英语学习信念及其与英语学习行为的关系被引量：11
- 2008年
- 英语学习信念包括六个维度:天生能力、努力作用、快速学习、知识简单化、知识联系性、准确性要求。通过对高中生英语学习信念的特点及其与英语学习行为的关系研究发现:(1)天生能力信念年级差异显著,高二学生在这两个信念上好于高一和高三学生,知识简单化信念的年级和学校交互作用显著;(2)英语学习信念对英语学习行为有显著预测作用,信念越成熟,学习行为越积极;(3)英语学习信念和英语学习行为存在三种匹配类型:不成熟信念—不积极行为、成熟信念—积极行为、成熟信念—不积极行为,不存在不成熟信念—积极行为的类型。与普通校相比落后校中成熟信念—不积极行为的人数在总体中所占比例更高,与重点校相比普通校也如此。
- 宋志燕王耘侯怀银
- 关键词：学习信念英语学习
- 我国普通高校投入产出效率及其影响因素研究——基于2009-2018年省际面板数据的随机前沿分析被引量：4
- 2022年
- 投入产出效率是衡量高等教育发展的重要指标。基于投入产出视角,采用面板随机前沿生产函数模型,对2009-2018年我国普通高校办学效率及其影响因素的实证研究发现:我国普通高校办学效率总体状况较好,但社会服务投入冗余相对严重、效率衰减较为明显;不同省际、不同区域的普通高校投入产出效率存在差异,其中东部地区显著高于中部和西部,整体产出效率、社会服务效率的区域差异呈逐年扩大趋势;高学历、高职称专任教师比例以及经费投入比例等投入结构因素对普通高校办学效率具有显著影响作用。基于上述分析,提出增强社会服务能力、提升人力资源效能、优化教育投入结构等改进措施和政策建议,助力提升普通高校办学效率,推动我国高等教育内涵式发展。
- 宋志燕宋志燕
- 关键词：普通高校随机前沿模型
- 论不同职业发展阶段教师学习的变化过程被引量：1
- 2014年
- 教师在职业发展的不同阶段,对知识的认识由客观主义转化为个人建构主义,对学习方式和策略的使用采取相应的调整,自我认知调节的反思能力经历由技术水平、理论分析水平到价值判断水平逐渐提高的过程。深入探讨不同职业发展阶段教师学习的变化过程对我国教师教育有着重要的理论和实践意义。
- 宋志燕郝一双
- 关键词：教师学习
- 学生英语学习信念结构探析
- 2013年
- 在借鉴以往研究,参考学习信念问卷SEQ和EB及外语学习信念问卷BALLI的基础上,经过访谈和问卷调查,通过探索性因素分析和验证性因素分析得出高中生英语学习信念包含六个核心维度:天生能力、努力的作用、快速学习、知识简单化、知识联系性和准确性要求。
- 宋志燕
- 关键词：学习信念英语学习信念
- 论学生学习信念形成和发展的影响因素被引量：1
- 2014年
- 学习信念属于认识论范畴,是个体对知识和知识过程的看法或直觉认识,是一个多维的嵌入式系统。学生学习信念的形成和发展受到教育因素———教育者和教育评价,个体因素———学习经验、认知风格和学习目标,学科差异因素及社会文化因素的制约和影响。
- 宋志燕
- 关键词：学习信念影响因素
- 高中生英语学习信念与英语学习动机、英语学习行为的关系研究
- 学习信念是个体较高层次的认知,影响着个体的学习过程、方式及结果。本研究旨在探讨高中生英语学习信念与其英语学习动机、英语学习行为的关系,以了解观念和行为不同层面的相互关系,为教师的英语教学实践提供帮助。本研究选取山西省83...
- 宋志燕朱哲王耘
- 关键词：高中生英语学习信念英语学习动机英语学习行为
- 文献传递
- 外语学习信念研究述评被引量：1
- 2013年
- 在对外语学习本质的认识中,一种观点认为学习外语是为了掌握交际的工具,一种观点认为学习外语就是学习包括语音、词汇、句法等语言形式。很多研究证实了外语学习信念对于外语学习策略、动机、焦虑等有重要影响。
- 宋志燕
- 关键词：学习信念
- 学习信念及其对学习行为和学习动机的影响被引量：5
- 2009年
- 学习信念是指学生个体对知识、学习经验所持有的直觉认识,它涉及对知识性质、学习性质、学习过程与学习条件等维度的直觉认识。学习信念对学生的学习行为、学习动机有着重要的影响作用,成熟的学习信念导向积极的学习行为和学习动机。
- 宋志燕梁彦清
- 关键词：学习信念学习动机
- 新建地方本科院校本科意识探微被引量：7
- 2012年
- 本科意识是指本科院校教职员工在培养合格本科生过程中形成的影响工作行为的思想认识,具有潜在性、动力性、不可替代性和渐进性等特点。我国新建地方本科院校本科教学、科研、学术交流意识总体薄弱。因此,新建地方本科院校应加强学校高层领导的先锋推动作用,采取有效措施促进本科意识的提升。
- 李忠康宋志燕
- 关键词：本科院校本科意识本科教学
- 高中生英语学习信念及其与英语学习行为、英语学习动机的关系研究
- 心理学研究中将信念视为个体较高层次的认知，它在很大程度上影响着个体的态度和行为方式，制约着个体的实际反应。英语学习信念是影响英语学习的重要因素之一，它对学生的英语学习行为、英语学习动机等有着一定的影响作用。本研究旨在探讨...
- 宋志燕
- 关键词：高中生英语学习学习动机认识论信念
- 文献传递
