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朱哲

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：北京师范大学心理学院脑与认知科学研究院更多>>
相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇会议论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇动机
  • 1篇信念
  • 1篇学习动机
  • 1篇学习信念
  • 1篇英语
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习动机
  • 1篇英语学习信念
  • 1篇英语学习行为
  • 1篇症状
  • 1篇年级
  • 1篇小学高年级
  • 1篇小学生
  • 1篇临床症状
  • 1篇高中生
  • 1篇高中生英语
  • 1篇高年级

机构

  • 3篇北京师范大学
  • 2篇长治学院

作者

  • 3篇朱哲
  • 2篇宋志燕
  • 1篇王耘

传媒

  • 2篇中国心理学会...
  • 1篇长治医学院学...

年份

  • 1篇2008
  • 2篇2007
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
高中生英语学习信念与英语学习动机、英语学习行为的关系研究
学习信念是个体较高层次的认知,影响着个体的学习过程、方式及结果。本研究旨在探讨高中生英语学习信念与其英语学习动机、英语学习行为的关系,以了解观念和行为不同层面的相互关系,为教师的英语教学实践提供帮助。本研究选取山西省83...
宋志燕朱哲王耘
关键词：高中生英语学习信念英语学习动机英语学习行为
文献传递
小学高年级学生压力与问题行为之间关系的研究:应对策略的调节作用
压力与小学生问题行为有着密切的关系,Grant等(2003)总结己有研究,提出压力和精神病理学结果变量之间存在着调节变量的作用,而应对策略(coping strategies)则是人们最关注的调节变量之一。本文旨在研究小...
杨静陈福美朱哲刘秋雯王耘
关键词：小学生
文献传递
注意力缺损多动障碍儿童的临床表现及诊断述评被引量：1
2008年
宋志燕朱哲
关键词：临床症状
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共1页<1>
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