欧成学
- 作品数：8 被引量：18H指数：2
- 供职机构：四川建筑职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理社会学更多>>
- 应急情况下高校辅导员工作的困境与出路
- 2022年
- 高校辅导员工作呈现应激性与常态化相结合的特征。高校辅导员工作随时会进入应急状态,应急状态下会出现辅导员工作任务加重、重点转移、事务繁杂的情况,同时又会陷入工作路径间接、方法单一、压力多重、信息复杂、角色矛盾等困境。因此,高校辅导员应该通过加强家校合作、促进校地合作、借助志愿者团队、创新班团干部职责、引导学生自我管理等多种方式来更好保证学生身心健康,完成立德树人根本任务。
- 何智明欧成学
- 关键词：辅导员工作高校
- 大学生就业巧实力培养研究
- 2012年
- 就业巧实力是大学生综合素质提升的结果。就业巧实力决定着大学生就业竞争力。培养大学生就业巧实力已成为缓解大学生就业压力行之有效的重要途径,是高等教育必须重视和亟待解决的新课题。大学生就业巧实力的培养需要高校和大学生的共同努力,借助多种途径来实现。
- 欧成学
- 关键词：大学生
- 高校辅导员的角色定位与职责界定被引量：10
- 2013年
- 辅导员是高校学生工作的骨干力量,辅导员角色定位准确、职责明确到位,是做好辅导员工作的前提,也是加强和改进大学生思想政治教育的重要途径。但是,当前却存在高校辅导员角色定位不清、工作权责不明等问题。因此,有必要结合当前的形势和任务,进一步确定高校辅导员大学生的引导者、大学生的管理者、大学生的服务者的角色与职责,以提高其工作实效。
- 欧成学
- 关键词：高校辅导员角色定位
- 高职院校哲学社会科学育人的现状和实现途径
- 2022年
- 就目前而言,重视程度不够;哲学社会科学育人实效性不高;师资队伍整体素质良莠不齐;学科建设基础薄弱是高职院校哲学社会科学育人面临的共同问题。加强领导,为哲学社会科学创造良好的育人环境;创新育人方式;挖掘校内外实践资源,积极开展哲学社会科学实践育人环节;把哲学社会科学育人融入学生专业实习、实践是实现高职院校哲学社会科学育人的有效途径。
- 欧成学彭容
- 关键词：高职院校哲学社会科学育人
- 高校辅导员心理素养状况与成因分析被引量：4
- 2010年
- 心理素养是高校辅导员职业素养的重要组成部分,是作好高校辅导员工作的先决条件。目前,高校辅导员心理素养从总体上看是比较好的,但由于高校辅导员所学专业的多元化和工作压力大等原因,导致高校辅导员心理素养还有待提高。关注高校辅导员心理素养,发现问题,分析原因,有助于明确辅导员队伍建设的努力方向。
- 欧成学
- 关键词：高校辅导员心理素养
