王玉凤
- 作品数：408 被引量：3,056H指数：29
- 供职机构：北京大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金卫生部临床学科重点项目国家攀登计划更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教文化科学社会学更多>>
- 儿童学校生活技能教育在行为问题干预中的作用
- 目的:探讨以学校为基础、家庭参与的生活技能教育在降低学龄儿童行为问题方面的有效性, 制定并完善一套适宜于我国国情、操作性强、易于推广的学龄儿童生活技能教育培训方案,为落实《中国精神卫生工作规划(2002-2010)》中提...
- 林红王义强詹萍王玉凤
- 关键词：儿童干预
- 文献传递
- 儿童生活技能教育在行为问题干预中的作用
- 目的:探讨以学校为基础、家庭参与的生活技能教育在降低学龄儿童行为问题、提高心理健康方面的有效性。方法: 选取河北省秦皇岛市两所小学三年级共9个班621名学生作为研究对象,在其中一所学校以班级为单位随机选取其中3个班级作为...
- 林红王玉凤
- 关键词：学龄儿童生活技能教育
- 文献传递
- 注意缺陷多动男孩前庭功能特点的初步研究
- 本研究组三项独立研究均发现,ADHD儿童静态姿势控制能力受损。杨莉等应用感觉统合评定量表,对308名ADHD 儿童的调查。结果显示共患前庭功能失调者67．4％,高于一般儿童14％检出率,表明前庭功能不良可能与ADHD有密...
- 张霞于立身王玉凤
- 关键词：ADHD前庭
- 文献传递
- 细胞粘附分子CADM1基因与注意缺陷多动障碍的认知功能及静息态脑功能的关联研究
- 目的:
探讨CADM1基因多态性与ADHD表型及内表型(认知功能和静息态脑功能)之间的关联.
方法:
根据本组既往GWAS芯片结果，选择10个CADM1基因的tagSNPs，采用"基因-神经...
- 高倩刘璐李海梅孙黎王玉凤钱秋谨
- 关键词：注意缺陷多动障碍基因多态性静息态脑功能
- 家庭环境与ADHD儿童某些心理特征相关性的研究被引量：48
- 2002年
- 目的 :探讨注意缺陷多动障碍 (AttentionDeficit -Hyperactivedisorder,ADHD)儿童家庭环境特点及其与儿童自我意识、自尊、内外控等心理特征的关系。方法 :选用家庭环境量表 (FES)、Piers -Harris儿童自我意识量表、自尊调查 (TheSelf-esteemInventory ,Coopersmith)、儿童内外控量表 (Nowicki-StricklandInternal -ExternalControlScaleforChildren)以及艾森克个性问卷 (EPQ -儿童版 )分别对 10 8例ADHD及 10 8名正常儿童进行评定。结果 :ADHD儿童的家庭在FES量表中家庭亲密度、情感表达、文化性、独立性、知识性、娱乐性、道德观、家庭组织性上的得分都显著低于对照组 (均P <0 0 5 ) ;而在家庭的矛盾性高于对照组 (P <0 0 5 )。ADHD儿童的自我意识、自尊水平均明显低于正常对照组的儿童。ADHD儿童表现更为外控 ,而正常对照组则更为内控。ADHD儿童在精神质、神经质得分高于对照组 ,掩饰性低于对照组。FES量表中的家庭环境因素对ADHD儿童的自我意识、自尊、内外控及个性特征没有显著影响 ;而正常组儿童的这些心理特征与家庭环境中的某些因素有关。结论 :家庭环境因素对ADHD和对照组儿童自我意识、自尊。
- 任桂英钱铭怡王玉凤顾伯美
- 关键词：家庭环境儿童心理特征注意缺陷多动障碍家庭环境自我意识
- 中文版学龄前儿童执行功能行为评定问卷(BRIEF-P)父母版的效度和信度被引量：25
- 2017年
- 目的:评价中文版学龄前儿童执行功能行为评定量表(BRIEF-P)父母版的效度和信度。方法:选取符合精神障碍诊断与统计手册第5版(DSM-5)诊断标准的注意缺陷多动障碍(ADHD)、智力发育障碍(IDD)及孤独症谱系障碍(ASD)的儿童265例,年龄4~5岁,其中男218例,女47例,以及性别、年龄匹配的正常儿童61例。由家长填写BRIEF-P问卷后,对问卷进行内部一致性分析及验证性因素分析,其中完整填写ADHD-IV及CBQ问卷者303例,对问卷进行分析以检验效标效度,随机选取39名家长间隔1~2周再次填写BRIEF-P问卷检验重测效度。结果:BRIEF-P与ADHD-IV及CBQ问卷多个因子呈中度相关(r=0.30~0.73,P<0.05)。验证性因素分析显示一阶5因子模型拟合良好。ROC曲线显示当BRIEF-P总分为88.5分时,诊断发育障碍儿童的敏感度为0.82,特异度为0.77。BRIEF-P重测信度为0.54~0.72,内部一致性系数为0.78~0.95。结论:BRIEF-P父母版具有相对良好的效度和信度,适用于中国文化背景。
- 路腾飞帅澜张劲松王玉凤钱英张慧凤夏卫萍王周烨谭歆
- 关键词：学龄前儿童信度
- 成人注意缺陷多动障碍认知行为治疗的12周开放试验被引量：8
- 2014年
- 目的：初步探讨认知行为治疗对我国成人注意缺陷多动障碍（ADHD）患者核心症状改善的效果.方法：采用开放性自身对照试验设计,选取符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版（DSM-Ⅳ）诊断标准的成人ADHD患者58例（18～39岁）,进行每周1次、为期12周的认知行为团体治疗.培训方案翻译自Safren的ADHD认知行为治疗手册并根据文化差异做适当修改.使用执行功能行为评定量表成人版自评问卷（BRIEF-A）、自尊量表（SES）分别于基线和第12次治疗结束后进行临床症状评估;用ADHD评定量表于每次治疗结束后对ADHD的核心症状进行评估.结果：12周的治疗过程中ADHD-RS总分逐步减低,在第3周治疗结束后与基线相比差异有统计学意义[（19.0±0.9） vs.（24.8±0.9）,P＜0.05],到第12周治疗结束后[（15.0±0.8）vs.（24.8±0.9）]差异均有统计学意义（均P＜0.01）.第12周治疗结束后,BRIEF-A总分[（133.0±22.7） vs.（155.5±25.4）],行为管理指数[（53.8±9.8） vs.（59.0±11.9）],元认知指数得分[（73.6±15.0） vs.（85.0±16.0）]均低于基线（均P＜0.01）,SES总分高于基线[（29.7±6.4）vs.（27.1±5.1）],差异有统计学意义（P＜0.01）.结论：认知行为团体治疗对成人注意缺陷多动障碍可能有效,值得进一步研究.
- 王晓丽曲姗蔡太生王玉凤
- 关键词：注意缺陷多动障碍成人认知行为治疗团体干预
- 成人注意缺陷多动障碍患者的时间洞察力
- 2023年
- 目的:探讨成人注意缺陷多动障碍(ADHD)的时间洞察力特点及其与症状的相关性。方法:纳入符合美国精神障碍诊断与统计手册第5版(DSM-5)的成人ADHD患者85例(18~35岁),和年龄、性别匹配的正常对照85例(19~34岁),采用ADHD评定量表(ADHD-RS)和津巴多时间洞察力量表(ZTPI)评估ADHD症状和时间洞察力。结果:ADHD组过去消极、现在享乐和现在宿命得分高于对照组,过去积极和未来得分低于对照组(均P<0.001)。女性和注意缺陷为主型ADHD的注意缺陷(IA)与未来得分负相关(r=-0.70、-0.65,均P<0.001);男性和混合型ADHD的多动冲动(HI)与现在享乐得分正相关(r=0.41、0.42,均P<0.05);共患病组的过去消极得分较高且与IA和HI得分正相关(均P<0.01)。结论:成人ADHD不平衡的时间洞察力与症状严重程度正相关,且与性别、亚型和共患病有关。
- 周怡陈彩丽张诗雨潘美蓉刘倩溶李海梅刘璐钱秋谨王玉凤
- 关键词：注意缺陷多动障碍成人时间洞察力
- ADHD患儿认知神经缺损的研究进展被引量：10
- 2002年
- 王勇慧周晓林孟祥芝王玉凤
- 关键词：儿童注意缺陷多动障碍ADHD
- 儿童感觉统合评定量表的测试报告被引量：212
- 1994年
- 本文首次在大陆选用感觉统合评定量表对北京市普通小学１９９４名学龄儿童进行评定。结果表明：此量表有较好的一致性信度（重测信度为０．４７－０．７３，分半信度０．６８～０．７７，同质信度０．４４－０．６３，Ｐ＜０．０１）。量表结构效度及因子分析所得因子与单项目有较好的相关（０．４９～０．９４）证明该量表有较好的效度。
- 任桂英王玉凤顾伯美沈渔村
- 关键词：儿童感觉统合信度
