胡淑娟
- 作品数：7 被引量：35H指数：3
- 供职机构：黄冈师范学院更多>>
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- 面向21世纪的中学英语教师素质结构被引量：5
- 2001年
- 根据对未来教师素质的要求和中学英语教师职业素质方面存在的缺陷 ,以 2 1世纪人才特征和提高教师职业专业化水平为立足点 ,就职业思想道德素质、职业知识素质、职业能力素质和职业身心素质等方面 ,探究 2
- 胡淑娟段少敏李辉望王后
- 关键词：教师素质思想道德知识身心素质
- 外语学习过程中的学习策略培养模式被引量：3
- 2003年
- 外语教学的历史是一部不断探询一种万灵的教学方法的历史。传统外语教学主要是强调教师建立在语言层面上教学方法的科学性和合理性 ,忽视了学习者因个体差异而采用的不同学习策略。在外语教学过程中 ,如何发现和培养学习者的学习策略成为当今外语教学过程中的重要环节。本文的目的主要是介绍外语学习过程中的学习策略以及六种不同学习策略培训模式。文章首先介绍了什么是学习策略 ,然后对策略培训培养模式的具体方法和利弊进行了初步探讨 ,并主张在外语教学过程中融入以策略培养为基础的教学模式。
- 胡淑娟段少敏
- 关键词：外语学习
- 英国教育督导评估体系述评被引量：11
- 2002年
- 段少敏胡淑娟
- 关键词：教育督导教育改革
- 英语阅读能力及其对阅读教学的启示被引量：1
- 2007年
- 明确界定英语阅读能力的内涵是英语阅读教学设计的关键和指导性纲领。本文主要介绍美国阅读研究小组所倡导的阅读能力内涵,并针对阅读能力的5个方面设计了可供实际操作的阅读教学活动,旨在为明确阅读教学应该‘教什么’和‘如何教’两个问题提供借鉴。
- 胡淑娟
- 关键词：英语阅读能力语音能力词汇扩展阅读理解策略
- 句子结构中的主语与主位分析比较被引量：1
- 2003年
- 对句法的研究 ,传统的方法是作句子成分分析 ,分别找出句子的主谓结构。这种分析方法只是停留在单句结构平面上 ,无法解释它的结构形式和它所要表达的功能之间有什么样的联系。系统功能语法从语篇功能的角度将小句划分为主位和述位 ,弥补了传统语法中主语概念的局限性。本文主要通过介绍主语和主位划分的异同 ,阐明主位概念对认识小句语篇功能的意义。文章最后通过对具体语篇的主位研究 ,介绍了主位结构在篇章分析中的应用。
- 段少敏胡淑娟
- 关键词：句子结构主语主位分析传统语法
- 专业英语四级考试中的听写测试概述被引量：12
- 2002年
- 听写是建立在心理语言学和社会语言学研究发展的理论基础上的一种教学和测试手段 ,被认为能够同时考核一系列语言成分和多种语言技能。然而从应试的角度看 ,听写测试中成功的技巧和策略的运用也应予以重视。我校 2 0 0 1年 5月的专业英语四级考试的中平均分低于全国平均分 ,主要原因在于听写测试得分低 ,但这并不意味着我校学生语言知识和语言技能存在根本欠缺 。
- 段少敏胡淑娟
- 关键词：专业英语四级考试听写测试英语教学考试成绩
- 中学英语教师业务素质及培养被引量：2
- 2001年
- 本文根据中学英语教师业务素质的新要求和对黄冈市中学英语教师知识结构现状的调查 ,分析中学英语教师在业务素质方面存在的问题 ,并提出了解决这些问题的具体措施。
- 段少敏胡淑娟李辉望
- 关键词：英语教学教师教育理论师资队伍建设
