谢晖
- 作品数：21 被引量：47H指数：4
- 供职机构：西安建筑科技大学建筑学院更多>>
- 发文基金：陕西省自然科学基金陕西省教育厅科研计划项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学更多>>
- 视觉意向与形式支持——建筑设计方法教学环节5——城市规划专业低年级教学改革系列研究(6)
- 2009年
- 视觉是衡量形式的重要标准。在城市规划专业建筑形式教学环节中，将视觉认知与建筑形式创造相结合，一方面有助于学生从视觉整体去把握建筑形式;另一方面也有助于规划学生迅速地把握建筑造型设计的核心，在较短的时间内掌握基本的建筑造型设计方法。
- 谢晖杨蕊蔡忠原
- 关键词：城市规划专业建筑设计方法视觉认知教学环节教学改革建筑造型设计
- '数字与城市空间'教学环节的再探讨--城市规划专业低年级空间基础能力培养
- 在新的城乡规划学科的构建中,复合意义的城乡空间设计能力仍然是专业培养的核心之一.在此背景下,今天的教学体系中,如何在低年级规划专业学习中,加强对不同尺度城市空间的感知、认知教育,始终是一个空白.自2006年以来,本校规划...
- 吴锋王琛谢晖
- 关键词：城乡规划学教学方法
- 文献传递
- 城市规划专业低年级色彩课程教学改堇研究初探
- 随着新时期我国城市规划思想的变革，城市规划的专业属性也随之发生着巨大的变化，因此，城市规划教育思想、理念的转变是适应新时期我国对城市规划专业人才培养要求变化的唯一途径。色彩与色彩构成是城市规划专业初步课程的重要组成部分，...
- XIE Hui谢晖
- 关键词：学校教育城市规划专业色彩课程教学改革
- 浅析生态安全视角下古都长安生态环境的改造与利用
- 2018年
- 古都长安历经14个朝代数千年的建设,对关中平原生态环境造成了巨大破坏,也最终导致都城的衰败。文章梳理了古都长安自然生态环境变迁历程,从生态安全的视角分项分析了古都长安对水系、森林植被和土地的人为改造与利用,并推测出造成古城废弃、洪水频发、河流衰竭与水土流失等历史生态安全问题的核心关键原因,为今后更好地恢复与保护生态环境提供参考与借鉴。
- 谢晖
- 关键词：生态安全生态环境
- 有的放矢--西安建筑科技大学城乡规划专业三年级建筑设计教学环节的再思考与优化
- 建筑设计作为城乡规划专业教学的重要基础课之一，虽因专业站点的重视，正发生着或多或少的改变，但其核心内容、核心内涵却始终被我们所遵守与完善。本文正是结合当前改革后教学中反映出的特点与不足，在原有体系改革的基础上，通过&qu...
- 吴锋杨蕊谢晖白宁
- 关键词：教学环节
- 秦岭北麓冲洪积扇区环境影响下传统村落布点特征初探被引量：10
- 2016年
- 秦岭北麓坡陡谷深、河谷密集,山前形成大片冲洪积扇相互叠加、连接成带。冲洪积扇具有特殊的地质构造,影响了秦岭北麓的水系展布、地形地貌,使其具有气候湿润、水流密集、天然渗水和植被繁茂等环境特征。秦岭北麓的传统村落在此延续千年,与其环境形成了良好的适应关系,因此这些村落的经验十分值得学习与借鉴。文中通过运用GIS软件进行河网提取、河道分级、流域分析、坡向坡度和密度分析,对秦岭北麓175个村庄的选址与布点进行分项研究与数据统计,得出秦岭北麓的村庄布点具有逐小水、趋域界;背山、临下、居顶和扇形布局模式的特征和最终决定村落布点的根本性因素、主导性因素和决定性因素。
- 谢晖周庆华
- 关键词：秦岭北麓传统村落
- 城市规划专业低年级色彩教学改革研究被引量：1
- 2009年
- 色彩教学是城市规划专业初步课程的重要组成部分，课程主要以专业认知与美学素质培养为主要目标，结合专业基础技能训练，并在其中融合了城市规划专业的特点，在完成专业基础技能训练的同时，建立基本美学素养，培养基本的专业思维，达到让学生正确认识美、发现美、评价美和创造美，并在教学过程中体会公众参与的重要性，领悟和感受“基于公众认同的美才是真正的美”的审美内涵的教学目的。城市规划站点下的低年级色彩教学，丰富了教学目的、教学内容和教学要求，改变了教学步骤和作业设置，将美学素养的提高与思维的扩展相结合，将色彩基础知识和小设计练习相结合，在低年级的专业初步中起到重要作用。
- 谢晖白宁杨蕊
- 关键词：城市规划专业教学改革公众参与教学目的
- 材料·表现:城市规划专业低年级的建造实践
- 文章介绍了建造的概念，指出对城市规划低年级教学而言，培养学生的建造能力，对其提升建筑基本素养、完善知识架构具有一定的实际意义。论文通过探讨建造实践的重要性和国内的相关案例，结合西安建筑科技大学建筑学院城市规划专业低年级课...
- 赵雪亮李钰谢晖
- 关键词：城市规划专业基础教学
- 空间建造与结构支持——建筑设计方法教学环节3——城市规划专业低年级教学改革系列研究(6)被引量：2
- 2009年
- 空间的建造都需要有结构的支持，建筑结构形式的选择对建筑空间、形式产生着重要影响：对建筑结构知识的把握、对结构与建筑设计关系的理解，对学生学习建筑设计有很大作用。
- 谢晖吴锋杨蕊
- 关键词：建筑结构形式建筑设计方法建筑空间教学改革城市规划专业教学环节
- 建筑设计启蒙教学——城市规划专业低年级教学改革系列研究(5)被引量：2
- 2009年
- 建筑设计是难以言传的，但建筑教育的天然要求则需要将设计过程描述并传达出来——这是建筑教育面临的一个问题。对于学生而言，相当多的建筑学或城市规划专业的新生在大学里会受到一种冲击——他们将要置身于一个全然不同的新世界，在短短的一两年里，不得不经历重要的转化——由高中阶段的逻辑思维方式转向以视觉思考为核心的领域，再转向对功能、技术、经济等要素的综合权衡。
- 杨蕊白宁谢晖
- 关键词：城市规划专业建筑设计教学改革建筑教育建筑学
