钟晓红
- 作品数：43 被引量：112H指数：6
- 供职机构：江西广播电视大学更多>>
- 发文基金：江西省高校人文社会科学研究项目江西省教育科学规划课题江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学生物学哲学宗教政治法律更多>>
- 高校学报青年编辑的现实困境与对策探讨
- 2015年
- 青年编辑是高校学报的新生力量,也是学报的未来和希望。青年编辑的成长经历适应期、稳定期、上升期、成熟期四个时期。他们存在着工作超负荷;理想与现实的困惑;进修机会不多,业务素质提高途径有限;"人情稿、关系稿"难拒,导致人际关系不和谐等现实困境。试从为青年编辑联系"传帮带"老师,尽快帮助青年编辑成长;规范编辑部内部工作制度,明确工作职责范围,定人定岗,定质定量考核评估;学校多提供进修、业务培训、学术会议等机会,使青年编辑多接触编辑同行,积累人脉,扩大视野;完善双向匿名审稿制度,控制用稿文章质量,以确保刊物质量等方面帮助他们走出困境,多管齐下对青年编辑进行人才培养,以提高和完善高校学报青年编辑素养和能力。
- 钟晓红
- 关键词：高校学报青年编辑
- 《江西广播电视大学学报》2010～2014年载文计量分析
- 2015年
- 采用文献计量学，对《江西广播电视大学学报》2010～2014年刊发的论文进行定量分析。经数据统计，分析结果如下：5年20期共刊发文章507篇，篇均页数为3.60页/篇，期均载文25.35篇。栏目设置中教学探索类论文占的比例较高，国家开放大学研究、远程教育研究及教育技术学等特色栏目稿件略少。平均基金项目论文为24.06%，论文合著率为47.24%，合作度为1.6，第一作者为本校教师占24.41%。按第一作者地区分布统计，江西省产出论文最多，共333篇，占65.68%。按第一作者学历、职称、年龄进行统计，有博士（含博士生）共68人，高级职称者（含副高）共192人，31～40岁年龄段占36.29%。同时对2010～2013年《中国学术期刊影响因子年报》进行统计分析，4年平均引用期刊数为177.25，复合总被引平均为221.75，平均影响因子为0.216。
- 钟晓红罗义邱美玲
- 关键词：载文分析引文分析
- 对科技期刊服务地方经济社会发展的思考
- 2014年
- 为地方社会经济服务是科技期刊的责任与使命,也是科技期刊自身办出特色的要求。江西省属科技期刊应该根据党的十八大精神,开动脑筋,想方设法,促进江西区域经济发展和文化繁荣。
- 钟晓红
- 学术期刊评价量化与学术期刊发展之殇被引量：2
- 2017年
- 自20世纪90年代起,学术期刊评价就成为学术研究的热门话题。文献计量学的三大经典理论构成了学术期刊评价的理论基础,即"文献聚散定律""文献老化指数和引文峰值理论"和"引文集中定律",分别由布拉德福、普赖斯、加菲尔德三位学者创立。国内的核心期刊最早是由北京大学图书馆等单位联合发起,起初这种以影响因子为主要指标的学术期刊评价体系只是为了便于馆藏、征订、检索用,当前期刊界普遍担忧的是逐步被"异化"为绝对性、排他性甚至强制性的评价标准,学术期刊量化评价体系"有所好",学术期刊"必甚焉"。有的单位或高等院校科研部门采取"拿来主义"直接以此来评定某本期刊的高下优劣。学术期刊量化评价体系也失去了原本单纯以数据服务为目的的客观性和公正性,对学术创新带来不利影响,并对学术期刊的发展造成严重影响。
- 肖坚钟晓红
- 关键词：学术期刊评价
- 高校期刊编辑职业化不强的症结分析与对策探讨被引量：1
- 2018年
- 高校期刊编辑职业化不强是一个长期被忽视的问题。高校期刊编辑在长期"为他人作嫁衣"的默默奉献中,苦乐自知。高校期刊编辑职业化不强的原因主要是高校一直没有严格执行职业准入制度、高校期刊编辑学术沟壑较深、职业方向迷茫且职称晋级面临"三道关"。要提升高校期刊编辑职业化水平,出版管理部门应加强职业资格监管、高校期刊编辑职称可试行高校评审与新闻出版管理单位业务考核双结合的备案制度,同时高校期刊编辑自身要加强学术能力建设,深化学术伦理建构,做好学术阵地的守望者,培养"工匠精神"。如此多管齐下,以试图破解目前困境,有效提升高校期刊编辑职业化水平。
- 钟晓红
- 关键词：职业准入制度
- 新时代提升医科院校大学生人文素养的思考被引量：1
- 2019年
- 建设社会主义现代化强国是新时代党确立的伟大目标。习近平总书记指出"现代化的本质是人的现代化",医科院校大学生不仅要掌握好医学专业知识与技能,还要通过加强自我的"中国特色社会主义进入新时代"教育;学习优秀传统文化,从国学精华、古诗词中汲取营养;利用碎片化时间,借助新媒介,增加文学、历史、美学和哲学知识;欣赏优秀影视作品等多种途径提升人文素养,以更好地丰富完善自己,成为新时代社会需要的人才。
- 钟晓红周家豪
- 关键词：医科院校大学生影视作品
- 新常态下高校学报编辑“学术阵地守望者”角色思考——基于学术期刊评价的视角被引量：1
- 2016年
- 新常态下国内高校学报科技期刊的影响力任重而道远,人文社科学报评价体系多元、质量亟待提高。高校学报编辑如何定位好"学术阵地守望者"角色,须以德为先,加强中国特色社会主义教育;业以精钻,提高专业水平;热爱本职工作,多读多写,提高编校水平;参加学术会议等。新常态下高校学报编辑要增强学报在学术伦理中的监控作用,提高对优质稿件的甄选能力,善于借力,充分调动审稿专家在编委会成员的积极性以增强其"把关"作用等途径,巧借"评价"之力求新求变、创新提高。
- 钟晓红
- 关键词：高校学报编辑学术评价
- 基于责任编辑之责任视角的学术期刊质量提升的微观因素研究
- 学术期刊质量提升取决于多重因素,国际、国内的学术大环境是宏观因素,主办单位的重视及政策扶持是中观因素,而责任编辑的素养和能力属于微观因素.学术期刊责任编辑的责任体现在对刊物负责、对作者负责、对读者(用户)负责、对审稿专家...
- 钟晓红
- 关键词：沟通能力
- 高校学报数字化出版中的困境与出路被引量：5
- 2017年
- 高校学报数字化出版是新闻出版业转型融合发展的重要组成部分。国内数字出版产业发展新趋势主要体现在内力比拼、学术期刊集群化向纵深发展、知识付费渐趋兴起三个方面。而高校学报数字化出版的困境则是市场化条件不成熟、缺乏市场竞争力、发展滞后且极不平衡。导致这些困境的原因,主要是来自主办单位的重视不够、学报负责人主动性缺乏、新型复合型编辑人才欠缺等内在因素和行业标准缺乏等外在因素的双重制约。高校学报走出数字化出版困境的出路,在于主办单位领导层转变观念、引进或培养数字出版高素质编辑人才、走创新经营之路和建立数字出版的标准体系等,从而提升高校学报在国内外的核心竞争力、传播力与影响力。
- 木星钟晓红
- 关键词：高校学报数字化出版媒体融合
- “互联网+”时代高校学报编辑素养提升的思考被引量：3
- 2016年
- "互联网+"时代,对高校学报编辑提出了新的要求。"互联网+"时代呼唤"T型"编辑人才,呼唤编辑人文情怀、召唤"人情味",要求编辑具有更高的网络技术及信息收集融合能力。高校学报编辑应从中国儒释道传统文化精髓中汲取营养,加强自我管理;培养人文情怀,做个有人情味的编辑;加强专业学习,提高学术素养;加强英语及信息化知识的学习,提高信息检索能力;向作者、审稿专家学习;利用编辑继续教育、学术会议等机会学习;利用手机微信,通过关注一些教育或编辑出版相关的公众号进行"碎片化化学习",从而提升素养,以适应时代的需求。
- 钟晓红杨荣星
- 关键词：自我管理信息检索能力
