高磊
- 作品数：5 被引量：15H指数：3
- 供职机构：云南中医学院基础医学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 《伤寒论》中“和”的涵义被引量：4
- 2013年
- 《伤寒论》中,"和"主要有两种用法:作为名词或形容词使用,如"阴阳和、""脉和"、"胃气和"等,多表示"最佳状态";作为动词使用,如"和胃气"",和解"等,表示调和、谐和、即"调整到最佳状态"的意思。《伤寒论》之"和"与后世的"和法"不相等同。《伤寒论》中虽没有明确使用"和法"这样的字眼,但却是后世医家认识、拓展"和法"的理论基础。
- 王志红李笑宇高磊
- 关键词：《伤寒论》
- 佤族医药单验方中常见对药的组方应用特点被引量：1
- 2011年
- 佤族人民在长期与疾病斗争的实践中,积累了丰富的医疗技术和用药经验。笔者对收集到的777首佤族单验方进行统计,发现在佤族医药有些药物常常两两相配,共同使用,类似中医药中的"对药"的应用。文章对这类"对药"进行了统计,并初步分析了其临床使用特点。
- 王志红艾健庞益富高磊
- 关键词：佤族医药
- 中医基础理论课堂练习与测试网页简介被引量：1
- 2018年
- "以学生为中心"的教育理念要求重视"形成性评价",及时发现并解决学习中的问题,在前期工作基础上,结合网络与数据库技术,开发了中医基础理论课堂练习与测试网页,为课堂练习与测试提供了便捷的手段,应用该网页,可以增强课堂互动的趣味性,便于及时反馈学习成效,帮助师生及时发现与解决学习中存在的问题,提升教学效果。
- 杨胜林谢薇高磊王蓓蓓
- 关键词：课堂练习课堂测试中医基础理论教学改革
- 《中医基础理论》双语教学的实践及体会被引量：5
- 2009年
- 高磊王志红
- 关键词：中医基础理论双语教学
- 中医基础理论课程形成性评价构成要素初探被引量：5
- 2015年
- 整理了在教学过程中融入形成性评价理念的几种方式,从形成性评价和素质教育的角度解析了这些教学方式,并认为形成性评价的构成要素不在于形式,而是在于教育观念转变的实质。
- 杨胜林王志红谢薇高磊
- 关键词：教学法中医基础理论
