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侯桂杰

作品数:28 被引量:44H指数:3
供职机构:黑龙江大学应用外语学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省教育科学“十一五”规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:语言文字文学文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 25篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 14篇语言文字
  • 9篇文学
  • 4篇文化科学
  • 3篇哲学宗教

主题

  • 8篇英语
  • 6篇大学英语
  • 6篇教学
  • 5篇托马斯·品钦
  • 5篇品钦
  • 4篇叙事
  • 4篇语言
  • 4篇小说
  • 3篇叙事结构
  • 3篇英语教学
  • 3篇文化
  • 2篇大学生
  • 2篇大学生英语
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇叙事话语
  • 2篇学生英语
  • 2篇英汉
  • 2篇语言学
  • 2篇文化内涵
  • 2篇教育

机构

  • 19篇黑龙江大学
  • 6篇东北农业大学
  • 2篇上海外国语大...

作者

  • 27篇侯桂杰
  • 6篇李千钧
  • 3篇严明
  • 1篇曹威
  • 1篇范天新
  • 1篇高战荣
  • 1篇赵滨宁
  • 1篇赵丹

传媒

  • 5篇黑龙江教育学...
  • 3篇外语学刊
  • 3篇知识经济
  • 2篇黑龙江科技信...
  • 2篇哈尔滨学院学...
  • 2篇牡丹江师范学...
  • 2篇沈阳农业大学...
  • 1篇黑龙江社会科...
  • 1篇现代远距离教...
  • 1篇社会科学研究
  • 1篇齐齐哈尔大学...
  • 1篇哈尔滨工业大...
  • 1篇边疆经济与文...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 4篇2009
  • 2篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 4篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇2000
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“三大工程”和“两大制度”——黑龙江大学外语部大学英语教学和管理的改革与创新
2005年
黑龙江大学外语部的诵读工程、翻译工程和写作工程基于自主学习的理论基础之上,充分开发学生的自主学习意识,极大地调动了学生的积极性和学习热情。在几年的教学改革实践中形成了一套完整的行之有效的第二课堂教学管理体系。同时教学过程的改革和创新不能忽视学生在教学过程中的作用,“学生助教制”和“学生代表制”充分体现了以学生为中心的教学理念。这些措施保证了大学外语教学改革和创新的顺利进行。
侯桂杰严明
关键词:教学改革第二课堂
汉英形容词的句法对比及其文化内涵
2014年
不同类型的形容词有不同的用法,就连它在句子中的位置,也因不同的分类而有所不同。汉英形容词对比研究是对比语言学研究的重要课题。本文运用对比分析的方法,分析汉英形容词在句法上的异同,并在此基础上揭示了汉英形容词所体现的不同文化内涵。
侯桂杰赵丹
关键词:句法文化内涵
基于跨文化伦理观的中西意志自由比较及教育之维
2009年
意志自由表明人有自主性、自为性。伦理学领域的自由,不是摆脱任何必然性和外在约束性的随意性,而是对必然性、社会制约性的把握和升华,是道德人格的确认和提升。我们在强调德育实效的同时,必须确立和强化道德主体的意志自由。
赵滨宁曹威侯桂杰
关键词:跨文化伦理观意志自由教育
论变革中的大学英语教师的必然转向
2007年
大学英语教学的深刻变革、高等教育面临的经济全球化的大背景以及社会需求复合型人才的大环境,给传统教学中的大学英语教师带来巨大冲击和挑战的同时,也带了巨大的机遇。通过对高中《课程标准》和大学《教学要求》、大学英语教材及社会人才需求的变革的分析,提出了变革中的大学英语教师必然转向的观点。
高战荣严明侯桂杰
关键词:大学英语教师
大学英语听说多媒体网络自主学习模式的问题与对策被引量:6
2010年
基于计算机和网络的大学英语自主学习模式给陷入困境的大学英语教学带来了无限生机。然而,新的基于计算机和网络教学模式在探索和实施的过程中围绕着"教"与"学"这两个方面出现了一些问题。本文就黑龙江大学英语听说多媒体网络化自主学习模式为例,来分析产生的问题和原因,并给出相应的对策。
侯桂杰
关键词:大学英语多媒体网络自主学习模式
儿童言语习得的心理基础与英语教学被引量:2
2002年
根据家庭、社区的条件,2-6岁的儿童可以学习英语;据心理学研究成果,此阶段是学习语言的最佳时期,如果教学得法,儿童会同时学好母语和外语两种语言.儿童英语教学必须讲究教学方法.
侯桂杰
关键词:生理机制语言环境儿童英语教育第二语言习得语言环境
大学英语基础教学阶段交际性课程考试模式研究被引量:1
2004年
本文主要从大学英语基础教学阶段交际性课程考试模式研究的必要性,交际法英语测试的理论基础,交际法英语考试设计基本要求三个方面,结合大学英语基础阶段的教学和考试的改革实践,对交际法英语考试进行研究和探讨,目的是形成一套合理的、有效的大学英语基础教学阶段交际性课程考试模式,以适应教学,培养交际性人才之需。
侯桂杰
关键词:大学英语教学考试模式
托马斯·品钦小说叙事迷宫
托马斯·品钦是一位后现代主义小说的代表作家。自1963年以来,他创作了七部长篇小说,如《万有引力之虹》等,另外还著有一部短篇小说集。品钦的小说构思奇特,具有神秘的都市亚文化色彩,主题思想深刻复杂,内容庞杂,涉及政治、历史...
侯桂杰
关键词:托马斯·品钦叙事结构叙事话语
任务型语言教学下的大学生英语应用能力的培养模式研究被引量:1
2008年
通过对任务型语言教学的理论基础、原则、特点、现实意义;任务型语言教学目标、任务分析与设计;任务型语言教学模式与课堂教学活动及在实施过程中要注意的问题,旨在说明这种教学模式即构建任务型教学模式,是解决这一问题的有效办法之一。
侯桂杰
关键词:任务型语言教学大学英语
福楼拜作品中的自由间接引语被引量:1
2013年
自由间接引语是一种重要的转述话语模式,是一种介于直接引语和间接引语之间的混合体。它呈现为客观叙述的形式,表现为叙述者的描述,但在读者心中唤起的却是人物的声音、动作和心境。自19世纪起被福楼拜等大量作家用于小说作品中。它可以给叙事作品带来含混性、融叙述于描写、反讽等特点。
李千钧侯桂杰
关键词:自由间接引语福楼拜
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