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周丽琴
周丽琴
作品数:
4
被引量:5
H指数:1
供职机构:
江西师范大学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
林珊珊
江西师范大学瑶湖校区
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教育
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1篇
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1篇
隐喻
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1篇
语法隐喻
1篇
语篇
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语篇隐喻
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人际隐喻
1篇
师范
1篇
师范生
1篇
主体性
1篇
主体性教育
1篇
免费教育
1篇
免费政策
1篇
教育理念
1篇
教育政策
1篇
课程
机构
4篇
江西师范大学
作者
4篇
周丽琴
2篇
林珊珊
传媒
2篇
科教文汇
年份
4篇
2009
共
4
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再谈新课程改革中教师角色的转变
被引量:5
2009年
新课程改革历时多年,已经取得了显著的成绩。广大的中小学教师作为新课程改革的直接执行者和实践者,其角色的成功转变为推动新课改的发展发挥了重要的作用。他们成功实现了以下几个方面的角色转变:从单纯的知识传授者转变为学生学习的促进者;从严格的管理者转变为学生生活的引导者;从传统的教学者转变为教育教学研究者。
林珊珊
周丽琴
关键词:
新课程改革
教师角色
师范生实行免费教育是教育政策的简单复归吗
2009年
师范教育自诞生以来,师范生基本实行免费教育,目的是鼓励青年从教.特别是吸引"清寒优秀子弟"献身教职。1997年大学扩招等原因.师范院校逐渐开始收费。2007年温家宝总理在作政府工作报告时指出:要在教育部直属师范大学实行师范生免费教育,建立相应的制度。有人不禁问,随着社会的不断发展及市场经济调节.同样的免费政策,现在和过去的效果会一样吗?师范生重新实行免费教育是教育政策的简单复归吗?有人说:"师范生免费上学的问题.与其说是‘光复'了,不如说是一场悬而未决的较量."
周丽琴
林珊珊
关键词:
师范生
教育
免费政策
主体性视野下传统家庭教育理念的缺失及现代转向
我国学术界对主体性教育的研究,始于70年代末80年代初。经过二十多年的探索,主体性教育在理论和实践上均得到了一定的发展。但是,主体性教育研究的视野主要集中在学校范围内,家庭内的主体性教育研究没有引起理论界足够的重视。在当...
周丽琴
关键词:
《颜氏家训》
主体性教育
家庭教育
教育理念
文献传递
演讲语篇中的语法隐喻
对隐喻的研究可以追溯至古希腊时期。近年来,隐喻更是成为跨学科的一个话题。从20世纪60年代开始,语言学家和哲学家对隐喻现象进行了广泛的研究,其中功能语言学和认知语言学在隐喻研究方面取得了较丰硕的研究成果。 系统...
周丽琴
关键词:
演讲语篇
语法隐喻
概念隐喻
人际隐喻
语篇隐喻
文献传递
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