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彭丹

作品数:4 被引量:3H指数:1
供职机构:西华师范大学教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 1篇单亲
  • 1篇单亲家庭
  • 1篇单亲家庭幼儿
  • 1篇性别角色
  • 1篇性别角色认同
  • 1篇幼儿
  • 1篇双性化教育
  • 1篇亲家
  • 1篇基础教育
  • 1篇家庭
  • 1篇角色
  • 1篇角色认同
  • 1篇安全教育
  • 1篇安全事故

机构

  • 3篇西华师范大学

作者

  • 3篇彭丹
  • 2篇冯海英

传媒

  • 1篇基础教育研究
  • 1篇科教文汇
  • 1篇大庆师范学院...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2015
  • 1篇2014
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
浅谈幼儿园安全事故的产生及预防被引量:3
2014年
幼儿是祖国的未来,幼儿的健康成长对家庭和社会的和谐意义重大。近来幼儿园安全事件频发,安全隐患层出不穷。本文尝试厘清幼儿园安全事故的问题及成因,从国家、幼儿园、幼儿教师和家长的视角提出了解决措施。
彭丹冯海英
关键词:安全事故安全教育
单亲家庭幼儿性别角色认同的缺陷与补救
2015年
中国从改革开放至今,单亲家庭比例逐渐上升,出现单亲子女心理成长及教育等一系列问题,性别角色认同缺陷尤为明显,个中原因可追溯到性别角色认同的关键期——幼儿期,需要家庭、幼儿园、社会的帮助。随着社会的进步,双性化性别角色类型成了新的发展趋势,可以使个体朝着健康的方向发展。
彭丹冯海英
关键词:单亲家庭幼儿性别角色认同双性化教育
创建高品质学校的四大重点关切
2024年
创建高品质学校是提高教学质量路径的有益探索,是教育现代化的重要标志。四川省在高品质学校建设的探索与实践中取得了显著的研究成果,可为其他各地高品质学校建设提供有益思路,为中国特色优质教育发展贡献“四川样本”。具体而言,以聚焦品质课堂为关键点,以文化育人为突破点,以培养高素质带头人校长为支撑点,以打造优质教师队伍为发力点,由此建设一批高品质实验学校,推动更多学校实现高品质发展。
彭丹
关键词:基础教育
共1页<1>
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