冯海英
- 作品数：103 被引量：201H指数：7
- 供职机构：西华师范大学教育学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目西华师范大学四川省教育发展研究中心资助项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 浅谈幼儿园交互式教学的实施被引量：1
- 2015年
- 交互式教学模式是在现代社会激烈竞争的环境下产生的新的教学模式,是指学生在学习的过程中,通过各种交流和各种相互作用,实现学习目标。交互式教学模式明确儿童的主体地位,提高儿童的合作学习能力,有利于体现教师的创造性和艺术性。作者依据建构主义的理论基础,在总结以往经验的基础上,进一步提出在幼儿教学中应用交互式教学和基于计算机网络的交互式教学,鼓励幼儿园提供教学资源,促进教师专业发展和学生语言交往能力,提高教学效率和学习效率。
- 田敏冯海英
- 关键词：交互式教学交际能力合作学习能力
- 高质量发展视域下区域活动中幼儿自主学习的支持路径被引量：1
- 2024年
- 为实现基础教育的高质量发展,学前教育逐渐从外延式发展朝内涵式发展转型。而促进学前教育内涵式发展的重要原则是要以幼儿为本,为幼儿的后继学习和终生发展奠定基础。幼儿期具有较强的可塑性,是培养自主学习能力的关键期,而区域活动是幼儿在幼儿园中进行自主活动的主要方式,在区域活动中开展幼儿的自主学习具有较强的可行性和有效性。从蒙台梭利的教育观与齐莫曼的自主学习理论中得知,幼儿自主学习的过程中包括幼儿、教师与环境三要素,其中幼儿为主体,教师为指导者,环境为知识来源。因此,立足幼儿、教师与环境三要素,并结合《幼儿园保育教育质量评估指南》提出支持路径以促进幼儿自主学习、获得知识经验的发展。
- 冯海英廖佳
- 浅谈幼儿园安全事故的产生及预防被引量：3
- 2014年
- 幼儿是祖国的未来,幼儿的健康成长对家庭和社会的和谐意义重大。近来幼儿园安全事件频发,安全隐患层出不穷。本文尝试厘清幼儿园安全事故的问题及成因,从国家、幼儿园、幼儿教师和家长的视角提出了解决措施。
- 彭丹冯海英
- 关键词：安全事故安全教育
- 浅谈幼儿常识教育中的自主学习
- 2016年
- 自主学习从20世纪50年代开始便受到了教育心理学的关注。笔者将这种自主学习延长到了幼儿时期，主要是在幼儿园期间，发现自主学习与幼儿园所进行常识教育有共通之处，并且幼儿怎样才能自主地学习常识，关乎幼儿教育的质量。通过对常识教育，常识教育对幼儿的价值及幼儿自主学习的可行性和特点进行分析，提出教师应选择能引起幼儿学习兴趣的材料作为学习的常识；幼儿教师应组织幼儿进行直接的观察，给幼儿参与动手的机会；幼儿教师要通过和谐的环境引导幼儿自主学习常识；注意对幼儿进行个别指导等建议，希望给予广大教育研究者以启发。
- 曹丽丽冯海英
- 关键词：常识教育幼儿教育
- 凯利个人构念理论视野下青少年心理健康的维护
- 2010年
- 青少年时期是一个特殊的阶段,学生心理、生理在这一阶段发生很大变化,呈现出很多心理问题,文章主要从凯利个人构念理论角度来分析青少年心理健康存在的主要问题,维护青少年心理健康。
- 金丽蝶冯海英
- 关键词：青少年心理健康
- 小学高年级学生学习策略发展特点研究被引量：2
- 2008年
- 运用自行编制的学习策略量表，对298名小学生进行测试，考查小学高年级学生学习策略发展的一些特点。结果显示，小学高年级学生的学习策略在年级间存在着极显著差异，在性别上的差异表现为男生人际关系策略明显优于女生；成绩的高低与学习策略亦有一定的相关，但是在各年级的表现却不尽一致，在五、六年级表现更为明显。
- 冯海英李海华张伟锋洪显利
- 关键词：小学高年级学生
- 幼儿教师职业倦怠的缓解:人本管理被引量：6
- 2010年
- 幼儿园人本管理对幼儿教师的职业起着很重要的作用,经分析,幼儿教师职业倦怠感源自教师职业的特殊性、新政策的压力、社会对教师的期望值太高等因素,幼儿园人本化管理可以缓解来自于各方面的压力,从而缓解教师的职业倦怠感。
- 秦茹秀冯海英
- 关键词：幼儿教师职业倦怠人本管理
- 国内外高校师生关系研究现状述评被引量：5
- 2017年
- 国外师生关系的研究侧重于师生关系量表、模式方面的实证研究,而自1987年至2016年,国内高校师生关系研究总体上逐步摆脱了师生主客体之辩的局限,研究视阈拓宽,呈现出跨学科、多视角之势;由静态描述走向动态形成分析;人的情感、意义、价值等人本性因素凸显,人文关怀意蕴萌发。但不足在于:国外实证研究难以应对我国教育发展不均衡的现状;国内研究侧重现象描述与宏观构建,对策提出停留于应然层面,可操作性不强。知往鉴今,在探析国内外研究现状的基础上,进一步深化高校师生关系研究具有重大现实意义:构建和谐社会的重要组成部分;提高人才培养质量的重要前提;改善高校师生关系的现实需要。
- 王飞冯海英
- 关键词：高校师生关系
- 对自尊防御性本质的思考
- 2016年
- 自尊是心理学、社会学、哲学等领域的重要议题。心理学界一般把防御性自尊与异质性高自尊或脆弱型自尊相联系。从叔本华到存在主义,世界和人生的荒诞本质已经被揭露无遗。由此,自尊对自我价值与意义的保护决定了自尊的防御性本质。
- 王亚红冯海英
- 关键词：自尊防御性自我意识
- 当前农村基础教育阶段学生流失现象的成因分析被引量：4
- 2011年
- 随着社会主义新农村建设的推进与发展,农村教育问题备受关注。农村基础教育是农村教育的有机组成部分,占有举足轻重的地位,政府为农村义务教育阶段提供了"两免一补"、"免费义务教育"等优惠政策。但是在新形势下仍然存在一些问题,如农村学生大量流失。本文先对农村基础教育概念进行认识,再从三个方面对其现象进行成因分析。
- 储金坡冯海英
- 关键词：农村基础教育
