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于菲

作品数:4 被引量:27H指数:3
供职机构:中国医科大学附属盛京医院更多>>
发文基金:国家自然科学基金中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题更多>>
相关领域:医药卫生社会学经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇麻醉
  • 2篇麻醉学
  • 2篇教学
  • 1篇学法
  • 1篇医师
  • 1篇医师规范化培...
  • 1篇躁动
  • 1篇视频喉镜
  • 1篇术后
  • 1篇术后躁动
  • 1篇气管
  • 1篇气管插管
  • 1篇情绪
  • 1篇情绪障碍
  • 1篇住院医师
  • 1篇住院医师规范...
  • 1篇腭咽
  • 1篇小儿
  • 1篇临床麻醉
  • 1篇临床麻醉学

机构

  • 4篇中国医科大学

作者

  • 4篇于菲
  • 2篇陈卫民
  • 2篇刘洪涛
  • 1篇吴秀英
  • 1篇蒋晶晶
  • 1篇田悦
  • 1篇马晨光
  • 1篇杨帆
  • 1篇龙波
  • 1篇赵晓春
  • 1篇高原

传媒

  • 1篇中华麻醉学杂...
  • 1篇中国医学教育...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇医学临床研究

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2012
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
Seminar教学法结合微信平台在临床麻醉学教学中的作用探究被引量:10
2018年
目的探讨Seminar教学法结合微信平台在麻醉学专业学位研究生临床带教中的作用。方法将中国医科大学2014—2015级麻醉学专业学位研究生30名,随机分为对照组(传统教学模式)及实验组(Seminar教学模式结合微信平台),对比两组学生的学习效果。结果对照组及实验组学生记忆类题目得分无统计学差异(P>0.05);实验组学生笔试部分的理解类题目、分析类题目得分以及总得分,以及临床技能操作成绩均显著高于对照组(P<0.01);且问卷调查结果,实验组10个方面评价指标均高于对照组(P<0.05)。结论与传统带教模式相比,Seminar教学法结合微信平台在麻醉学专业学位研究生培养中更具优势。
马晨光龙波杨帆于菲付志玲刘洪涛
关键词:SEMINAR教学模式临床麻醉学
GlideScope视频喉镜下气管插管并发腭咽损伤3例
2012年
例1 患者,女性,59岁,体重80奴,身高155cm。诊断:原发性肝癌。拟在全身麻醉下行肝部分切除术。术前气道评估:颈短,门齿为固定金属义齿,张口度两横指,Mallampati分级Ⅲ级。入室后常规监测ECG、HR、SpO2、BP。麻醉诱导:静脉注射舒芬太尼20μg,依托咪酯15mg,氯化琥珀胆碱100mg,待自主呼吸消失,肌束震颤停止后,通过GlideScope视频喉镜(Saturn生物技术有限公司,加拿大)窥喉,
于菲陈卫民高原
关键词:GLIDESCOPE视频喉镜气管插管
三种不同麻醉方式对小儿术后躁动的影响被引量:4
2012年
[目的]比较瑞芬太尼加异丙酚全凭静脉麻醉、七氟醚吸入麻醉、静吸复合麻醉三种不同麻醉方式对小儿术后躁动的影响.[方法]将60例2~5岁实施腺样体切除的患儿随机分为三组(每组20例).瑞芬太尼加异丙酚全凭静脉组(P 组)、七氟醚组(S组)、静吸复合组(R 组),术后送入术后复苏室(PACU).观察各组的躁动发生率、苏醒时间和PACU停留时间.[结果]P组和R组的躁动发生率显著低于S 组(20%和35% vs 70%,P〈0.01).与R组比较,P组、S组的苏醒时间明显延长(P〈0.01或P〈0.05);PACU停留时间亦显著增加(P〈0.01或P〈0.05).[结论]瑞芬太尼加异丙酚全静脉麻醉可有效的抑制小儿术后躁动的发生率,但是联合七氟醚吸入麻醉可以得到更好的苏醒质量.
于菲陈卫民
关键词:情绪障碍麻醉
麻醉住院医师规范化培训中加强教学查房的实践与体会被引量:13
2019年
在'麻醉学向围手术期医学转变'背景和形势下,对麻醉住院医师规范化培训提出了更高的要求,教学查房是临床教学的重要环节,是理论学习与临床实践的有机结合,在住院医师规范化培训中发挥关键作用。麻醉教学查房制度是培养出合格围术期医生的重要保障,可切实提高围术期麻醉管理的质量和内涵。
田悦赵晓春蒋晶晶于菲吴秀英刘洪涛
关键词:麻醉学住院医师规范化培训教学查房
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