王徐波
- 作品数：6 被引量：44H指数：2
- 供职机构：华东师范大学更多>>
- 发文基金：中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 我国教育干部培训机构评估研究
- 教育干部培训是一项具有战略意义的重要工作。对教育干部培训机构评估进行深入研究，探索建立行之有效的培训机构评估方法和程序具有重要意义。
本研究依据教育评价基本理论，探讨了教育干部培训机构评估的基本理论问题，结合教...
- 王徐波
- 关键词：教育干部培训师资培训
- 文献传递
- 省属师范大学教学研究型定位下的问题及思考
- 2007年
- 省属师范大学将教学研究型大学作为自己的办学定位符合自身发展规律,但因为评价体系等原因,在实际办学过程中产生了问题,导致教学与科研偏离了自身应处的地位,因此需要采取措施使省属师范大学稳步发展。
- 王徐波
- 关键词：办学定位教学研究型
- 美国院校鉴定制度发展的特点及问题分析
- 2007年
- 院校鉴定是一种对高等院校是否符合既定质量标准的鉴定,是一种带有行业自律性质的高等教育质量保障活动。本文在梳理了美国院校鉴定制度发展的三个阶段后,分析了其发展特点,主要有由分散鉴定到集中管理;参考资料由数量化,重数字走向定性化,重证据;鉴定标准和程序由单一化走向多样化等,最后指出了其发展中存在的问题。
- 王徐波
- 关键词：自我评估
- 我国高校内部管理体制改革30年——历程、经验与发展趋势
- 改革开放30年来,我国高校内部管理体制改革大体经历了改革酝酿与尝试阶段、改革启动和全面探索阶段、改革逐步深化阶段和改革全面推进并取得突破性进展的阶段。30年来高校内部管理体制改革取得了重大成就,积累了宝贵而丰富的经验,但...
- 戚业国王徐波
- 关键词：改革开放30年
- 文献传递
- 从系统的角度看拓展型多校区大学建设被引量：3
- 2007年
- 单校区大学通过扩张地域成为多校区大学之后,其系统要素发生改变,系统结构重组,由此导致系统的各类特性,如整体性、统一性、连续性、开放性、动态性均产生了一系列变化。在认识到这些变化之后,必须因势利导,采取积极措施,以达到系统功能最优化。
- 王徐波
- 我国高校内部管理体制改革30年--历程、经验与发展趋势被引量：40
- 2008年
- 改革开放30年来,我国高校内部管理体制改革大体经历了改革酝酿与尝试阶段、改革启动和全面探索阶段、改革逐步深化阶段和改革全面推进并取得突破性进展的阶段。30年来高校内部管理体制改革取得了重大成就,积累了宝贵而丰富的经验,但也存在一些亟需在发展中解决的问题。在今后的改革发展中,还要不断适应建设社会主义市场经济需要,坚持服务和谐社会建设;坚持与高等教育宏观管理体制改革相适应,增强高校适应社会需要的能力;坚持高校内部管理体制改革应以提高高等教育的质量为核心;逐步建立现代大学制度;不断完善高校的内部资源配置机制、优化动力机制、完善监督机制等。
- 戚业国王徐波
- 关键词：改革开放30年
