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那宇

作品数：8 被引量：13H指数：2
供职机构：黑龙江幼儿师范高等专科学校更多>>
相关领域：艺术文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇艺术
  • 2篇文化科学

主题

  • 4篇乐教
  • 4篇教学
  • 3篇音乐
  • 3篇文化
  • 2篇音乐教学
  • 2篇音乐文化
  • 2篇声乐
  • 2篇文化传承
  • 2篇教育
  • 2篇传承
  • 1篇学科
  • 1篇演唱
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术学科
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇音乐教育
  • 1篇音乐课
  • 1篇音乐课程
  • 1篇音乐课程标准

机构

  • 5篇黑龙江幼儿师...

作者

  • 5篇那宇
  • 1篇杨芳

传媒

  • 3篇北方音乐
  • 2篇艺术教育

年份

  • 3篇2011
  • 2篇2009
共 8 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
音乐教学中民族音乐文化的传承被引量：1
2011年
音乐是人类文化传承的重要载体，是人类宝贵的文化遗产和智慧结晶。学生通过学习中国民族音乐，将会了解和热爱祖国的音乐文化，华夏民族音乐传播所产生的强大凝聚力，有助于培养学生的爱国主义情怀；学生通过学习世界上其他国家和民族的音乐文化，将会拓宽他们的审美视野，认识世界各民族音乐文化的丰富性和多样性，增进对不同文化的理解、尊重和热爱。
那宇
关键词：民族音乐文化音乐教学中国民族音乐爱国主义情怀热爱祖国
对音乐教育文化传承的多种观照
2011年
音乐课对学生进行审美教育,是由它的学科特点所决定的。音乐教学在审美教育方面具有的独特功能和作用是其它学科所不能比似的。为了使美育落到实处,在音乐教学过程中,树立以育人为目的,加强审美教育,保证美育的效果。从加强音乐欣赏、挖掘美育素材、重视美感的训练、营造审美氛围、审美教育最终落实等方面突出审美教育。
那宇
关键词：审美教育教学
论声乐教学中发声练习的选择被引量：2
2009年
声乐艺术是一门技术性和实践性非常强的学科，仅凭理论知识和文学资料去进行学习是非常困难的，它主要是通过正确的发声训练和不断的歌曲演唱来逐步完成的。每位歌唱者必须通过发声练习的途径．掌握科学的歌唱发声的基本方法．使歌声美妙动人。歌唱发声练习的目的，简要地说，就是将歌曲演唱中对声音所需求的各种技术环节．通过有规律．有步骤的发声练习，逐步提高歌唱发声的生理机能，调节各歌唱器官的协作运动，
杨芳那宇
关键词：发声练习声乐教学歌唱发声歌曲演唱文学资料发声训练
音乐教学中音乐文化传承价值的实现被引量：4
2011年
随着人类社会的不断发展,音乐教育的不断创新,音乐课程的价值内涵也在不断变化和丰富。在我国的全日制义务教育《音乐课程标准》中就明确提出了音乐课程的价值,即审美价值、创造性发展价值、社会交往价值和文化传承价值。其中的文化传承价值是这样概括的＂音乐是人类文化传承的重要载体,是人类宝贵的文化遗产和智慧结晶。
那宇
关键词：文化传承价值音乐教学《音乐课程标准》全日制义务教育人类社会
浅谈声乐教学的模式与格局被引量：3
2009年
声乐教学是一门技术性与实践性很强的音乐艺术学科。声乐的课堂教学，内容丰富，形式各异，对象不同，情况千变万化．方法灵活多样．解决问题的手段和途径各有不同，没有一套固定的模式．但仍有其自身的规律可循。声乐教学的模式．是指声乐教学的授课方式。一般来说有三种：个别课、小组课，集体课；也可采取个别课与小组课、小组课与集体课等相结合的方式。
那宇
关键词：小组课艺术学科授课方式个别课集体课
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