徐志晶
- 作品数：22 被引量：380H指数：8
- 供职机构：上海交通大学医学院护理学院更多>>
- 发文基金：上海市教育科学研究规划项目上海市教育委员会创新基金上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 一种新生儿吸吮训练仪及其训练方法
- 本发明公开了一种新生儿吸吮训练仪及其训练方法 , 包括测压硅胶管、压力传感器、传感器信号放大电路、微处理器及和触控显示屏。所述测压硅胶管一端为吸吮端，另一端连接 T 型管， T 型管一端为压力传感器，另一端连接储奶器，该...
- 夏海鸥张凤徐志晶王晓娇王健王芳
- 基于学生视角的上海市高校软性教育环境内涵的质性研究被引量：2
- 2014年
- 目的了解基于学生视角的上海市高校软性教育环境内涵。方法采用目的性抽样,以焦点团体访谈法对上海市本科及以上层次的综合性重点大学、综合性一般大学及专业性大学各1所共23名学生进行小组访谈,同时从中选择2位参与访谈的学生又进行了个别深度访谈,运用扎根理论方法对资料进行整理分析。结果基于学生视角的上海市高校软性教育环境内涵分为6个核心类别,分别是办学思想、学术氛围、学习氛围、校园生活、学生发展和学习形象;同时形成了"高校软性教育环境关键概念词列表",共30个关键概念词。结论从学生角度界定和分析高校软性教育环境的内涵及其构成有利于为高校教育环境建设提供一个新角度的参考依据。
- 徐志晶章雅青钱艳王皓岑
- 关键词：高校软环境扎根理论
- 基于学生视角的高校软环境量表的初步研制
- 2014年
- 目的研制基于学生视角的高校软环境量表。方法在文献回顾的基础上，对高校软环境的概念进行界定，通过学生访谈、专家咨询、小样本预调查，形成高校软环境初始量表。选择上海市3所高校的438名全日制在校本科生作为研究对象，并采用形成的高校软环境初始量表对其进行测试，根据项目分析和探索性因子分析结果筛选条目，并检验量表的信度和效度。结果本研究中高校软环境由办学理念、社会实践、校园生活、学术氛围和学习氛围共5个维度构成，公因子方差累计贡献率达64．075％，各条目的因子载荷在0．379～0．809之间，总量表的克朗巴赫α系数为0．946，分半信度为0．876。结论高校软环境量表具有较好的信度和效度，为指导高校软环境建设提供了科学依据。
- 钱艳章雅青徐志晶王皓岑
- 关键词：高校软环境量表探索性因子分析
- 护生与医学生对医护关系的认知调查被引量：14
- 2009年
- 目的了解护生与医学生对医护关系的认识状况,为医学院校开展医护关系相关教育提供参考。方法运用中文版Jefferson医护合作态度量表对上海某所大学医学院2005、2006级护理学专业学生(下称护生,n=51)和临床医学专业学生(下称医学生,n=195)进行调查。结果246名被调查学生中,医护关系评分30～60分,中位数50分。其中护生得分42～60分,中位数53分;医学生得分30～57分,中位数50分。护生与医学生对医护关系的认知总分比较,差异有统计学意义(P<0.01)。护生与医学生在共同教育和合作、照料与治疗的对比、医生权利三个维度上的得分比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论护生的医护合作态度高于医学生,对医护关系的认识更好。医护学生对医护关系的认识仍然存在不平衡,有必要在医学生中开展医护关系的相关教育。
- 汪洋徐志晶
- 关键词：医学生护生医护关系医护合作数据收集
- 扎根理论在本科护理专业学生学习适应性研究中的应用被引量：1
- 2013年
- 目的 探索我国高校护生的学习适应性扎根理论.方法 以扎根理论方法论为指导,采用深度访谈法和实物分析法收集资料,通过开放式编码、关联式编码、选择式编码以及整个研究过程撰写备忘录方式分析资料.结果 共访谈了16位符合纳入标准的学生,同时获得其中13位学生的实物资料.研究形成22个开放式码号、6个关联式码号和3个核心类属.得到本科护理专业学生学习适应理论.结论 扎根理论方法论是从经验资料的基础上建立理论,本研究的结果距离学生更近更确切,研究结果也更加适合用于指导和读懂后来者.
- 徐志晶章雅青李丽沈亮
- 关键词：护理学扎根理论
- 应用名义群体法和德尔菲法修订护理本科人才培养标准被引量：4
- 2012年
- 目的顺应护理教育国际化和护理一级学科定位的现状，构建一套科学、合理的《上海交通大学护理本科人才培养标准》，以指导并提高本校护理人才培养的质量。方法在文献回顾的基础上，采用名义群体技术和德尔菲咨询相结合的技术确定标准内容。结果确立了由总培养目标和态度、知识、能力为3个维度的人才具体培养方案构成的培养标准。结论本研究尝试使用的名义群体法能避免顺从权威或个人控制的缺点，是对传统专家工作会议的有效改进，为护理人才培养方案的构建及评价提供又一科学、专业化的方法学借鉴。
- 胡韵徐云张莹王彩凤徐志晶章雅青
- 关键词：德尔菲法护理本科
- 微课结合翻转课堂在新护士通科知识技能培训中的应用被引量：37
- 2019年
- 目的探讨在新护士通科知识技能培训中运用微课结合翻转课堂教学的可行性及应用效果。方法将136名新护士随机分成对照组76人和观察组60人。对照组采用常规新护士通科知识技能培训方法,观察组采用微课结合翻转课堂培训方法。结果培训后观察组操作成绩和临床应用成绩显著高于对照组(均P<0.01),观察组新护士对培训形式的满意度显著高于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论微课结合翻转课堂的培训方法有利于激发学习兴趣,提高新护士操作技能和临床实际运用能力。
- 阮春凤阮春凤杨艳杨艳徐志晶郑微艳
- 关键词：新护士
- 一种新生儿吸吮训练仪及其训练方法
- 本发明公开了一种新生儿吸吮训练仪及其训练方法,包括测压硅胶管、压力传感器、传感器信号放大电路、微处理器及和触控显示屏。所述测压硅胶管一端为吸吮端，另一端连接T型管，T型管一端为压力传感器，另一端连接储奶器，该端还设置有奶...
- 夏海鸥张凤徐志晶王晓娇王健王芳
- 循证护理的理论与实践被引量：5
- 2010年
- 压疮的预防1案例患者,男,57岁。患者自觉进食后哽噎感一月余,饮水后缓解,不伴恶心、呕吐,胸骨后疼痛及烧灼感。消化道镜示：食道中段距门齿28cm处增殖隆起。病理示：鳞癌。收治入院。
- 徐志晶
- 关键词：压疮循证护理
- 建立上海市护理人员分级和能力标准的研究被引量：91
- 2008年
- 目的通过科学的研究方法从理论上确定上海市护士能级设置的框架和能力标准。方法采用德尔菲法对50名专家进行3轮问卷函询。结果各级护士定义和能力标准的函询专家权威系数大于0.7。变异系数变小,且越来越接近零。结论关于护士定义和能力标准的研究结果,专家认可度高,意见相对集中,且专家的意见有趋势性一致,调查结果可以作为结论。
- 徐志晶夏海鸥徐筱萍赵爱平贾宏丽
- 关键词：护士德尔菲技术
