李继胜
- 作品数：15 被引量：45H指数：4
- 供职机构：首都医科大学更多>>
- 发文基金：首都医科大学校长研究基金北京市自然科学基金国家教育部博士点基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 对医学院校新教师培训的几点思考被引量：1
- 2016年
- 对高校教师进行培训是保证教学质量关键环节之一。主要对医学院校新教师培训模式进行分析,并寻找其中合适的培训切入点,同时针对培训中存在的一些问题,提出了几点思考。
- 李继胜谢千池葛涛
- 关键词：医学院校新教师
- 从大学与医院的关系看临床医学学科的发展被引量：7
- 2019年
- 由于大学的合并及重组等原因,国内大学与医院的关系呈现多样化。文章以首都医科大学为例,解析了大学与各直属、附属、临床医学院及教学医院的关系,分析了大学与医院当前关系下对临床医学学科发展的影响,并提出在现有架构下,临床医学学科建设的几点建议。
- 李继胜李文斌王于英王松灵
- 青年管理人员规范化培训过程管理若干问题的思考被引量：2
- 2016年
- 青年管理人员规范化培训是首都医科大学针对管理序列人员培训的新形式之一,属于毕业后教育范畴,主要是针对新入职青年管理人员进行管理的基本素质和基本技能的培训。培训的目标是达到既定的培训标准,但是目标的创造不是一蹴而就的,需要有一个实现的过程。因此,为提升培训质量,建立质量过程管理体系,加强过程管理具有重要意义。
- 李继胜黄艳
- 关键词：过程管理
- 制备抗PINK1多克隆抗血清的多肽及其应用
- 本发明公开了制备抗PINK1多克隆抗血清的多肽及其应用。本发明的多肽，是如下a)或b)的多肽：a)序列表中序列2所示的氨基酸序列组成的多肽；b)在序列表中序列2的氨基酸序列经过取代和/或缺失和/或添加一个或几个氨基酸由a...
- 杨慧李尧华于顺李继胜
- 文献传递
- 制备抗PINK1多克隆抗血清的多肽及其应用
- 本发明公开了制备抗PINK1多克隆抗血清的多肽及其应用。本发明的多肽，是如下a)或b)的多肽：a)序列表中序列2所示的氨基酸序列组成的多肽；b)在序列表中序列2的氨基酸序列经过取代和/或缺失和/或添加一个或几个氨基酸由a...
- 杨慧李尧华于顺李继胜
- 文献传递
- 医学院校博士生源特征分析及提高生源质量若干思考——以某医科大学为例被引量：9
- 2018年
- 博士研究生生源质量是博士研究生培养质量的基础和前提,直接关系着其今后的入门科研水平及发展潜力,把好招生录取关对于提升博士研究生的培养质量至关重要。通过科学客观地分析2013-2017年某医科大学博士录取生源的各项数据,包括生源总量、录取类型、录取类别、考试方式、考生来源形式、年龄分布、性别差异、婚姻状况、本科硕士专业类型及来源高校分布及地区分布、获得硕士学位方式、外国语成绩等,树立宏观的生源质量关,争取从创新招生模式、拓展招生渠道、健全和优化学科结构、搭建高端科研平台等方面不断提升博士研究生的入口质量。
- 李继胜吴均
- 人PINK1抗血清的制备及其免疫活性物质在大鼠脑组织中的表达被引量：1
- 2010年
- 目的制备帕金森病相关蛋白PINK1抗血清并检测其在大鼠脑组织中的表达特征。方法制备人PINK1基因重组蛋白,免疫新西兰大耳白兔获得抗PINK1抗血清;通过盐析法初步纯化、Western blotting法鉴定抗血清的敏感性和特异性、免疫组化法检测PINK1在大鼠脑中的分布。结果人PINK1基因重组蛋白以包涵体形式在大肠杆菌中高效表达;纯化蛋白制备兔抗血清经盐析纯化后,兔抗人PINK1抗血清特异性识别人PINK1基因重组蛋白及大鼠脑匀浆中40000和66000的蛋白质,与预期结果一致;免疫组化染色显示PINK1广泛分布在嗅球、皮质、海马、纹状体、小脑、黑质和红核。结论制备了一种兔抗人PINK1多克隆抗血清;PINK1广泛分布于大鼠中枢神经系统;为以后深入研究PINK1表达的组织分布、细胞内定位及其生物学功能提供了有效地实验工具。
- 李继胜李尧华李昕于顺王年强高华孙晓红杨慧
- 关键词：PINK1抗血清重组蛋白
- 磷酸化α-SYN, PINK1及 DJ-1抗体的制备与免疫性鉴定
- 李继胜
- 关键词：多克隆抗体腹水
- 关于加强青年教师师德建设的若干思考被引量：1
- 2015年
- 青年教师是高等学校教师队伍的中坚力量,担负着高校人才培养、科学研究和社会服务的作用。而加强高校青年教师师德建设是提高高校办学水平、增强核心竞争力的有效手段之一。在师德建设中发挥学校培训体系的作用具有重要意义。
- 李继胜
- 关键词：师德建设高校发展
- 大学附属医院临床医学学科发展分层管理思路探析被引量：11
- 2020年
- 首都医科大学根据学科发展现状及发展需要,将附属医院临床医学学科分为优势学科、良好学科、发展中学科和弱势学科,并制定相应学科发展策略。即:稳固优势学科地位,促进良好学科发展为优势学科,加大发展中学科上升速度,强力扶持弱势学科,争取在3〜5年时间内附属医院专科声誉及学科科技影响力得到较大提升。
- 李继胜王松灵李文斌
- 关键词：分层管理学科建设
