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赵春雷

作品数:5 被引量:2H指数:1
供职机构:扬州市新华中学更多>>
相关领域:文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇数学
  • 2篇高中数学
  • 2篇函数
  • 1篇等式
  • 1篇性质解题
  • 1篇隐蔽性
  • 1篇圆锥
  • 1篇圆锥曲线
  • 1篇神秘面纱
  • 1篇数学测试
  • 1篇偶函数
  • 1篇平面角
  • 1篇周期函数
  • 1篇最小正周期
  • 1篇最值
  • 1篇最值问题
  • 1篇习题
  • 1篇面纱
  • 1篇命题
  • 1篇命题者

机构

  • 5篇扬州市新华中...

作者

  • 5篇赵春雷
  • 2篇常国庆
  • 1篇查宝才

传媒

  • 2篇高中数学教与...
  • 2篇数理化解题研...
  • 1篇福建中学数学

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2013
  • 1篇2009
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高二数学测试
2009年
常国庆赵春雷
关键词:最小正周期减函数平面角偶函数周期函数
重视课本习题潜在功能的研究、挖掘和利用——从利用阿波罗尼斯圆性质解题谈起
2021年
阿波罗尼斯圆(简称阿氏圆)在教材中并未被正式介绍,而是以一道习题(苏教版《数学必修2》第112页)或三处练习(人教版《数学必修2》第124页、第140页、第144页)的形式现了个雏形,但在高考、各地调研模拟,以及竞赛中颇受命题者的青睐.笔者在教学过程中也为学生隆重地介绍过阿氏圆的背景、由来,以及推导过程,并研究了其性质,发现用其性质能快速地解决一些问题,具有事半功倍的效果,学生易于理解掌握,颇为欣赏.现略作介绍,与读者分享.
查宝才沐根祥赵春雷
关键词:命题者课本习题
基于学生个体差异的高中数学开放题教学策略研究被引量:2
2020年
随着时代的变化,教育模式的变革以及教学模式的不断革新发展,学生的个体差异发展越来越突出.传统的教学模式往往进度统一,要求统一,在教学方面平均用力,高中的学生众多,在教学的过程中常常会在不经意间忽视学生的个体差异,难以促进学生数学成绩的提高.教师应该关注学生个体的差异,均衡发展,基于学生个体差异进行数学教学有着坚实的理论支撑,特别是最能体现学生之间差异的开放性题目.笔者将结合当前高中生个体差异的发展现状,研究高中数学开放题的教学策略.
赵春雷
关键词:高中数学开放题教学策略
掀起二次方程根分布的神秘面纱
2013年
二次函数及其根的分布是高考必考内容.笔者认为有两个方面的原因:一是考查二次函数、二次方程、二次不等式的联系及相互配合解题;二是高考在考查这一内容时有其隐蔽性和综合性.
赵春雷常国庆
关键词:二次方程根面纱二次函数二次不等式隐蔽性
例说圆锥曲线中的范围与最值问题
2018年
高中数学解析几何内容是综合性强、实用性较强的学习内容,它不仅考查学生平时学习的基本功,还考查学生综合运用数学知识的能力.如果能掌握圆锥曲线中的范围问题与最值问题,必然能够突破这一学习的难点.本文从教学实例出发,从理论和实践中来论述了这一问题.
赵春雷
关键词:高中数学圆锥曲线最值问题
共1页<1>
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