郑银华
- 作品数：12 被引量：94H指数：5
- 供职机构：湖南大学实验室建设与设备管理处更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学“十一五”规划课题湖南省哲学社会科学基金全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 对高等教育效率的思考被引量：5
- 2006年
- 从社会哲学的角度看,高等教育效率包括高等教育经济效率和社会效率两种结构形式。由于对高等教育效率认识的简单化和窄化,导致我国高等教育效率存在诸多问题:内部效率提高的同时对外部效率的忽视;偏重经济效率,教育民主、教育公平问题突出;文化、道德效率的缺失。要解决以上问题,全面实现高等教育效率,就必须以促进人的发展为核心实现高等教育多方面的效率,变一维思维方式为多维思维方式,营造市场、政府、高校协调互动的环境。
- 郑银华姚利民
- 关键词：高等教育社会哲学
- 高校教师教学研究现状与原因分析被引量：13
- 2007年
- 教学研究是提高教学质量,实施有效教学的关键。然而,当下高校教学研究的现状却不容乐观：愿意从事教学研究的教师少、积极性不高,教学研究缺乏原创性,教学研究成果难以推广应用。究其原因,主要有认识模糊、社会文化导引偏失、学校支持力量薄弱、教师作用发挥不力等几个方面。
- 姚利民郑银华
- 关键词：教学教学研究
- 促进高校教师教学研究之对策被引量：2
- 2007年
- 高校教师教学研究是提高教学质量、实施有效教学的关键,当前应进一步推进和加强高校教师教学研究。本文从增强教学研究意识、夯实学校支撑基础和提高教师教学研究素养三个方面探讨了促进高校教师教学研究的对策。
- 李宏祥郑银华
- 关键词：教学教学研究
- 网上竞价:零星物资采购的有效途径——湖南大学网上竞价经验分享被引量：1
- 2013年
- 分析了该校采用网上竞价管理系统平台的背景,阐述了使用网上竞价的具体做法,分享了使用该平台以来,在零星物资采购方面所取得的成效。结合现实需求,提出了几点改进网上竞价管理系统平台的建议。
- 郑银华刘拥华严雁平龙焰
- 关键词：政府采购网上竞价
- 高校教师何以研究教学被引量：5
- 2007年
- 高校教师之所以要研究教学,是因为高校教师教学研究是教学本身的内在要求,是高校发展的重要途径,是高校教师自身生存和发展的基本前提,是改变严峻的教学现状的需要。高校教师之所以能研究教学,是因为高校教师具有研究的欲望和较强的科研能力,有参加教学实践活动的基础条件,有学校提供的有利的教研条件、必要环境和政策支持。
- 姚利民郑银华
- 关键词：高校教师教学研究教学
- 高校教师教学研究论
- 高校教师教学研究是高校教师运用科学的理论和方法，有目的、有计划、有组织地对教学中的问题进行研究，以解决教学中的问题，揭示教学规律，为提高教学质量提供理论依据和实践指导的活动。探讨高校教师教学研究对形成高校教师教学研究的理...
- 郑银华
- 关键词：教学研究高校教师教研环境
- 文献传递
- 教学研究:教师成长必经之途被引量：3
- 2007年
- 作为教师成长之必经途径,高校教师教学研究是专业化和专业自主的要求,是获得、深化实践性知识的过程,是提高教学学术水平的手段,是发展教学能力和展现教学机智的基础,教师因而应该重视并开展教学研究。
- 郑银华姚利民
- 关键词：教学教学研究有效教学
- 人力资本理论的教育反思被引量：2
- 2005年
- 虽然人力资本理论对经济和教育的发展确实有积极作用,但由于其本身存在某些局限与不足,一定程度上说,它给教育发展带来了诸多负面影响,使现代教育陷入了种种困惑和危机。因此,必须正确认识人力资本理论,回归本真教育,培养人的主体性,树立“以人为本”的教育理念,以使现代教育走出困惑和危机。
- 郑银华
- 关键词：人力资本理论教育反思现代教育教育发展本真教育教育理念
- 大学教师成为教学学术型教师之路径探讨被引量：48
- 2006年
- 大学教师成为教学学术型教师的路径主要源自大学、大学管理者和大学教师自己,具体包括:大学、大学管理者和大学教师自己要认识与重视大学教学学术,学校要对教师开展职前和在职教学培训,大学教师要学习教学、进行教学实践、反思教学以及研究教学。
- 姚利民綦珊珊郑银华
- 关键词：大学教师教学学术
- 高校辅导员的专业化职业化建设探索被引量：4
- 2008年
- 学生思想政治教育面临的新形势以及辅导员队伍本身存在的诸多现实问题决定了高校辅导员专业化职业化建设的必然性。以专业化职业化建设为目标,努力打造一支高素质的辅导员队伍,高校必须提高认识,明确辅导员专业化发展方向;严格准入,确保辅导员的起始水准和发展潜力;注重培养,大力提高辅导员业务能力和水平;建章立制,努力拓宽辅导员队伍发展空间。
- 郑银华
- 关键词：辅导员职业化
