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任丽燕

作品数：6 被引量：18H指数：3
供职机构：辽宁师范大学计算机与信息技术学院更多>>
发文基金：辽宁省教育科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇网络教研
  • 2篇教研
  • 2篇课程
  • 2篇教师
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术教师
  • 1篇影响因素
  • 1篇有效性
  • 1篇网络
  • 1篇网络技术
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程实施
  • 1篇技术教师
  • 1篇交互机制
  • 1篇教师协作
  • 1篇备课
  • 1篇备课模式
  • 1篇WEB2.0
  • 1篇WIKI
  • 1篇WIKI环境

机构

  • 3篇辽宁师范大学

作者

  • 3篇任丽燕
  • 2篇谌亮
  • 2篇戴心来

传媒

  • 1篇中国远程教育
  • 1篇中小学电教（...

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2010
共 6 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
WIKI环境下网络教研的交互机制与活动路径探究被引量：6
2012年
网络教研是伴随着教育信息化而产生的一种促进教师专业发展的新型教研模式,如何提升教师的参与热情,形成教师间的深度交互,促进有效资源的协作生成,使网络教研真正发挥实效是当前研究的焦点。本文以社会性服务软件WIKI为依托,分析了其以非线性和自组织为主要特点的知识链接机制,探讨了将教师的网络协作引向深入的环境支持,在此基础上对网络教研活动的路径进行分析,以期为网络教研的发展探索一条有效途径,促进教师教学研究的开展。
戴心来任丽燕谌亮
关键词：网络教研WIKI交互机制
影响教师网络教研有效性的因素研究
网络教研是在教育信息化及新课程改革的背景下，由传统教研逐渐发展深化而形成的新型教研形式。它突破了时空限制，扩大了教研职能，为挖掘教师内在资源提供了广阔空间。如今教师利用网络进行教学研究已经成为一种趋势，但是网络教研效果还...
任丽燕
关键词：网络教研有效性影响因素课程改革
文献传递
基于WIKI-SNS的信息技术教师协作备课模式的构建与应用
2010年
前言 随着网络技术的飞速发展，我们已经进入了Web2．0时代。信息技术是一门集知识和技能于一体、实践性很强的课程，其备课内容随着计算机技术发展而不断地变化发展。对于信息技术教师来说，不断地进行教学创新、改革课程实施方式、提高课程实施水平，是当前的重要任务。而备课作为信息技术教师教学活动的起始阶段，
任丽燕戴心来谌亮
关键词：信息技术教师备课模式教师协作WEB2.0课程实施网络技术
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