杨伟芳
- 作品数：18 被引量：19H指数：3
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- 应用型本科高等数学线下“金课”建设研究被引量：4
- 2020年
- 新时代全国本科教育工作会议召开后,教育部明确提出"淘汰水课,打造金课"。在此背景下,建设高等数学线下"金课"成为高等数学教学改革的方向。本文分析了高等数学线下教学现状,阐述了高等数学线下"金课"建设的标准,从教学思想、教学内容、教学方法、教学评价等方面提出了高等数学线下"金课"建设方法。
- 白忠玉杨伟芳
- 关键词：应用型本科高等数学
- 创新创业背景下高等数学教学资源整合优化探讨被引量：1
- 2019年
- 高等数学作为理工科重要的一门公共基础课,如何在创新创业背景下开展多种多样化教学模式,利用多种教学手段教学资源进行整合优化,提高课堂利用率,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识和实践能力,对高等数学课堂教学改革尤其重要。
- 杨伟芳白忠玉
- 关键词：高等数学网络平台数学软件
- 数学建模思想在高等数学教学中的实践与研究
- 2014年
- 随着高等教育的普及,学数学是为了用数学的基本思想已逐步确立,学习数学的应用目标最终将成为主流意识,数学建模课程的开设和数学建模思想的推广为这一主流意识的确立,为改变数学教育的价值取向起到了重要的作用.对应用型本科院校,培养的目标不是数学工作者,而是数学思想传播者,因此新时期对于应用性专业学生的数学素质要求,已不再是具有深厚的数学理论知识,较强的推理证明能力,而更偏重要求具有应用数学方法解决实际问题的意识和能力.最重要的是培养要有应用数学的思想的创新型人才.
- 杨伟芳王锦升白忠玉邹德玉
- 关键词：数学建模思想数学教学
- 梁方程解的存在性和正则性
- 2015年
- 文章利用HUM方法,给出了梁方程解的存在性和正则性.
- 白忠玉杨伟芳
- 关键词：梁方程正则性
- 《应用数学基础》与高校食品检测技术专业应用数学课程教学实践
- 2020年
- 随着高校教育的不断创新,越来越多的高校开始重视专业课程的优化改革工作,它们会以市场企业人才需求作为核心培养目标,将专业理论知识与实践教学有机地结合在一起,促进学生专业学习的全面发展。应用数学作为高校食品检测技术专业的一项重要课程,教师要想充分保障该项课程的教学效果,培养学生良好的创新实践能力和解决实际问题的能力,就必须注重优化改善课程教学内容与方式,确保能够有效调动起学生学习的积极性和主动性。由刘学才、周文编著的一书《应用数学基础》共分为7个章节。
- 杨伟芳
- 关键词：应用数学食品检测技术教学内容与方式创新实践能力实践教学
- 基于特征点匹配的双面碎纸片自动拼接复原
- 2013年
- 本文以2013年全国数学建模竞赛B题为背景,主要研究双面打印碎纸片的拼接复原问题。利用特征点匹配的图像拼接算法,绘出了基于特征点的图像拼接流程图;根据图像拼接流程图建立了特征点检测算法Moravec角点检测算法模型,通过计算各像素的兴趣值、选择恰当的特征点、候选点,分析运算得到了附件5的碎纸片拼接复原结果。
- 杨伟芳王锦升邹德玉
- 关键词：特征点匹配
- 基于微课的“高等数学”教学模式改革探索被引量：2
- 2016年
- 本文在应用型本科培养特色背景下,分析了高等数学课程特点,提出了将微课引入高等数学教学中的意义,探讨了微课时代高等数学教学改革.
- 杨伟芳王锦升邹德玉
- 关键词：高等数学教学
- 利用曲线拟合分析古塔的变形被引量：1
- 2013年
- 本文以2013年全国大学生数学建模竞赛C题为研究背景,利用曲线拟合建立三维空间曲线数学模型研究古塔的变形问题,较为精确的得出古塔的变形情况及其趋势。本文一定程度上较为精确的给出了古塔变形定量分析情况,可为有关部门保护古塔提供支持。
- 王锦升杨伟芳邹德玉
- 一类变系数波动方程的精确能控性
- 2013年
- 本文利用希尔伯特唯一性方法研究了一类变系数波动方程的精确控制问题.
- 白忠玉杨伟芳
- 创新创业背景下高等数学“鱼骨教学法”的探讨被引量：3
- 2018年
- 在高等数学教学中引入"鱼骨教学法",使课堂教学变得生动有趣,吸引了学生主动思考和深入探究实际问题,达到以用促学的目,可以促进创业型人才的培养.
- 杨伟芳王锦升
- 关键词：创业教育高等数学
