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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇循序
  • 1篇循序渐进
  • 1篇医学基础课
  • 1篇医学基础课程
  • 1篇医学院校
  • 1篇院校
  • 1篇院校本科
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  • 1篇物理化学
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  • 1篇课程
  • 1篇基础课
  • 1篇基础课程
  • 1篇高等医学院校
  • 1篇本科

机构

  • 1篇昆明医学院

作者

  • 1篇王红
  • 1篇章宗籍
  • 1篇王晓晴
  • 1篇胡璇
  • 1篇张庆文
  • 1篇王伟

传媒

  • 1篇医学教育探索

年份

  • 1篇2005
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
高等医学院校本科医学基础课程双语教学初探被引量:34
2005年
为了探索普通高等医学院校本科医学基础课程双语教学方式,选择物理化学、病理学和生理学3门课程开展了不同形式的双语教学,并进行了初步的问卷调查和教学评价。结果表明,医学基础课程双语教学应循序渐进,有规划,采取不同方式逐步深入。
章宗籍王红胡璇张庆文王伟王晓晴
关键词:医学基础课程本科普通高等医学院校物理化学循序渐进
共1页<1>
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