韩慧敏
- 作品数：4 被引量：16H指数：3
- 供职机构：郑州交通职业学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题辽宁省教育厅高等学校科学研究项目辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教更多>>
- 自尊结构研究新趋向——自尊的双重结构模型被引量：11
- 2008年
- 自尊双重结构模型认为个体自尊包括外显自尊和内隐自尊两个相对独立的结构。外显自尊是建立在被试明确意识基础之上的、内省的、非自动的自尊;内隐自尊是人们对与自我相关和自我无关的客体进行评价时的一种态度表现,这种态度表现是无法通过内省的方式被意识到的。自尊双重结构既具有一定的稳定性,同时也受一些因素的影响,并且与个体的心理健康及生理具有密切关系。目前自尊双重结构模型研究仍存在争议,有待进一步的完善。
- 张丽华韩慧敏
- 关键词：自尊结构外显自尊内隐自尊
- 初中生考试焦虑与内隐自尊、外显自尊关系研究
- 焦虑是一个人对当前或预计对自尊心有潜在威胁的情境所产生的一种类似担忧的反应倾向。当一个人的自尊心受到威胁时，就容易产生焦虑现象，自尊心受到威胁的程度越大，焦虑水平就会越高。外显自尊是个体有意识的积极自我评价导致的情感反应...
- 韩慧敏
- 关键词：初中生考试焦虑内隐自尊外显自尊
- 文献传递
- 初中生考试焦虑水平与内隐自尊、外显自尊关系研究
- 焦虑是一个人对当前或预计对自尊心有潜在威胁的情境所产生的一种类似担忧的反应倾向。当一个人的自尊心受到威胁时,就容易产生焦虑现象,自尊心受到威胁的程度越大,焦虑水平就会越高。本研究运用问卷法和实验法考察初中生考试焦虑水平与...
- 张丽华韩慧敏
- 关键词：考试焦虑内隐自尊外显自尊
- 文献传递
- 不同自尊水平初中生自我报告和非言语考试焦虑的差异比较被引量：4
- 2010年
- 本研究采用问卷法和实验法,分别比较外显自尊和内隐自尊水平高、低初中生的自我报告与非言语考试焦虑的差异情况。结果显示:(1)外显自尊与自我报告考试焦虑存在显著负相关,而内隐自尊与非言语焦虑存在显著负相关;(2)低外显自尊被试的自我报告考试焦虑水平显著高于高外显自尊被试,而两组被试在非言语焦虑上的差异不显著;(3)低内隐自尊被试的非言语焦虑水平显著高于高内隐自尊被试,而两组被试在自我报告考试焦虑上的差异不显著。
- 张丽华韩慧敏李红霞
- 关键词：外显自尊内隐自尊
