韩森和
- 作品数：12 被引量：23H指数：3
- 供职机构：武汉职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学金属学及工艺化学工程一般工业技术更多>>
- 高职模具专业实践教学体系研究
- 2011年
- 本文分析了高职模具专业实践教学的现状。明确了本专业“两会一懂”（会设计、会制造、懂经营）实践教学的目标及内容；建立了将职业素质的培养贯穿于各个实训环节之中的实践教学内容体系；进行了以能力培养为核心的实践教学内容整合；提出了分阶段和不同实训场地实施安排的建议，为模具专业的实践教学开出了一条新路。
- 韩森和
- 关键词：高职模具实践教学
- 导料板采用线切割加工之后的功能
- 2012年
- 本文分析了常见导料板的结构及加工方法和特点，叙述了导料板的线切割加工方法，说明了导料板采用线切割加工方法之后，能够消除模具钳丁技术水平的影响，起到了条（带）料送进畅通、送料步距准确的作用，特别是解决了导料板对无导向侧刃的导向作用，简化了侧刃定距级进模冲裁厚料的模具结构和加工受刃磨方法。
- 韩森和
- 关键词：线切割加工
- 凹模涨裂与凸模啃口的问题分析及解决措施
- 2013年
- 本文针对级进模生产中,凹模出现裂纹和凸模出现啃口的问题,分析出了问题原因。将圆柱头挡料销挡料改成了钩式挡料销挡料,增加了凹模的强度,解决了凹模裂纹的问题;将直通式凸模的铆接固定改成了横销固定,解决了凸模固定不稳出现啃口的问题。使模具能够正常生产,提高了冲件质量,增加了模具寿命。
- 韩森和韩祺娟
- 关键词：冲压模具
- 论高职模具专业学生创业能力的培养
- 2012年
- 本文分析了高职模具专业学生创业能力培养的必要性，后根据模具行业的特点，阐述了高职模具专业学生创业能力培养的可行性。从培养学生的创业意识、提高学生的创业精神；培养“一懂两会”（懂设计、会制造、会经营）的专业能力：进行创业综合能力训炼和创业方法的指导等几个方面论述了高职模具专业学生创业能力的培养方法。
- 韩森和韩祺娟
- 关键词：高职模具创业能力创业方法
- 自动送料复合模设计被引量：1
- 2012年
- 针对某板状齿轮零件内外同轴度和平整度要求高以及生产批量大的特点,设计了倒装复合模,配置上压及推料系统,使倒装复合模达到顺装复合模冲压件的高精度及高平整度的要求;此装置还可以使零件嵌在条料中间带出模具冲压区,便于连续冲压;并且使复合模具有级进模生产率高、便于实现自动送料的特点;配以辊式自动送料装置后,实现了复合模自动冲压。利用模外出件装置,解决了零件嵌在条料中间不易排出的问题。将台阶式模柄改成盖板式模柄,可以方便模具的刃磨以及更换老化的橡胶。
- 韩森和
- 关键词：复合模自动冲压
- 按键双色注射模设计被引量：7
- 2004年
- 介绍了双色塑料注射成型工艺,以双色按键塑件为例分析了双色注射模的技术要求、结构特点、工作过程及设计要点,重点介绍了浇注系统的设计、螺旋轴的结构及其工作过程。
- 欧阳德祥蒋太斌董晓华韩森和刘旭华应文豹
- 关键词：双色注射模按键螺旋轴
- 高职高专机电类专业设置与人才培养目标的探讨
- 2004年
- 依据机电类专业毕业生从事的技术领域和岗位(群)的工作要求,提出机电类毕业生应有宽广的工程基础知识和涉足宽广的专业技术领域,有较强的适应能力、创业能力和综合职业能力,并提出了机电类专业设置方向、人才培养目标和规格。
- 瞿大中姜新桥韩森和
- 关键词：机电类专业高等职业教育高等专科教育创业能力
- 制定高职四年制“模具设计与制造”专业教学计划初探被引量：2
- 2003年
- 我国已进入WTO ,世界经济一体化趋势加强 ,科学技术的迅猛发展 ,高等教育与社会经济、技术的联系日益密切 ,高等学校已成为社会经济发展的动力源 ,高等职业教育属于高等教育的一个重要类型 ,社会呼唤有专科、本科、研究生层次的高等职业教育体系。本文论述了试办四年制高职的必要性、可行性 ,四年制高职与三年制高职、四年制普通本科的区别 ,并提出“模具设计与制造”专业教学计划的构思。
- 瞿大中姜新桥韩森和
- 关键词：模具设计与制造专业教学计划课程体系技术应用型人才
- 论高职模具专业模具设计能力的培养被引量：2
- 2012年
- 从高职模具专业"两会一懂"的培养目标入手,明确了高职模具专业模具设计能力培养的重要性,根据模具企业的生产流程,确定了模具设计岗位及其职业能力要求。结合模具设计岗位的培养目标,将模具设计的相关内容渗透到制造和设计各个教学环节中进行全程培养。提出了以"制造为基础、设计为主线"的能力培养体系,通过理实一体、学做结合的教学实践,对学生模具设计能力的培养,达到了较好的教学效果。
- 韩森和
- 关键词：高职模具单元教学
- 基于工作过程的高职模具专业课程体系被引量：7
- 2012年
- 分析了高职模具专业课程体系的现状,阐述了基于工作过程的模具课程体系在高职模具专业应用的重要性。从培养学生工作岗位要求的实践能力、专业技能、敬业精神和严谨求实的作风及综合职业素质的角度,进行了人才需求分析。确定了模具专业"两会一懂"(会设计、会制造、懂经营)的专业培养目标。按照模具企业的生产流程和就业岗位的职业能力要求,构建了基于工作过程的模具专业课程体系,进行了基于工作过程的项目课程整合。
- 韩森和欧阳德祥
- 关键词：高职模具课程体系课程整合
