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俞春燕

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：上海市嘉定区教师进修学院更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇课堂
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体视频
  • 1篇学者
  • 1篇有效教学
  • 1篇有效性
  • 1篇视频
  • 1篇情境
  • 1篇情境体验
  • 1篇物理规律
  • 1篇物理教师
  • 1篇物理课
  • 1篇物理课堂
  • 1篇理教
  • 1篇教学有效
  • 1篇教学有效性
  • 1篇教学者
  • 1篇教育
  • 1篇教育主管部门
  • 1篇教师

机构

  • 2篇上海市嘉定区...

作者

  • 2篇俞春燕
  • 1篇孙琪斌

传媒

  • 1篇中国农村教育
  • 1篇现代教学

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
浅谈有效教学的测度点
2009年
当前，从教育主管部门到基层学校，从专家、学者到站在讲台上亲身实践的教学者，都已经认识到提高教学有效性的重要性与必要性。可是，怎样的课堂才是有效的？如何观察测量一堂课的有效性？很多时候，我们都还没有形成共识。
孙琪斌俞春燕
关键词：有效教学教学有效性教育主管部门教学者课堂
体验,让课堂不一样
2017年
在物理教学中,如果能让学生亲自体验和经历科学家探究物理规律的全过程,在活动中获得经验、感受、觉悟并进行交流和分享,不但可以让学生更好的学习物理知识,体验科学探究的乐趣,理解科学的本质,还能充分挖掘学生的潜能,使课堂效率倍增。一、课前引入——创设物理情境体验1、教师演示,
俞春燕
关键词：物理规律教师活动物理课堂情境体验多媒体视频物理教师
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共1页<1>
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