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岳琳

作品数:22 被引量:120H指数:6
供职机构:怀化医学高等专科学校更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省哲学社会科学基金中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学电子电信更多>>

文献类型

  • 20篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 18篇医药卫生
  • 8篇文化科学
  • 1篇电子电信

主题

  • 15篇护理
  • 7篇教学
  • 6篇外科护理
  • 6篇护理学
  • 5篇职业生涯
  • 5篇职业生涯规划
  • 5篇生涯
  • 5篇生涯规划
  • 5篇外科护理学
  • 5篇教育
  • 4篇教学方法
  • 3篇护理专业
  • 3篇护生
  • 3篇高校
  • 2篇职业生涯教育
  • 2篇直肠
  • 2篇直肠癌
  • 2篇生活质量
  • 2篇生涯教育
  • 2篇外科

机构

  • 18篇怀化医学高等...
  • 7篇重庆医科大学
  • 1篇攀枝花学院
  • 1篇南华大学
  • 1篇药监局
  • 1篇怀化市第一人...
  • 1篇怀化市妇幼保...

作者

  • 21篇岳琳
  • 6篇牟绍玉
  • 5篇黄文杰
  • 5篇姚珺
  • 5篇刘燕南
  • 3篇粟芳
  • 3篇谌绍林
  • 3篇李定梅
  • 2篇彭艾莉
  • 1篇蒋乐龙
  • 1篇谭人福
  • 1篇郑莉茗
  • 1篇周利容
  • 1篇李秀满
  • 1篇阎青
  • 1篇易礼兰
  • 1篇张群
  • 1篇曾迎春
  • 1篇田玉梅
  • 1篇朱群华

传媒

  • 3篇全科护理
  • 2篇护士进修杂志
  • 2篇激光杂志
  • 2篇护理研究(上...
  • 2篇护理研究(中...
  • 1篇实用预防医学
  • 1篇重庆医学
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇今日科苑
  • 1篇实用临床医药...
  • 1篇中国实用护理...
  • 1篇中华护理教育
  • 1篇护理研究(下...
  • 1篇医学信息

年份

  • 5篇2014
  • 6篇2013
  • 6篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
外科护理教学中OTD教学模式的设计与应用被引量:10
2014年
目的探讨OTD教学模式在《外科护理学》教学中的应用效果。方法抽取2011级护理专业两个大班240人为研究对象,随机分为两组,每组120人。观察组实施OTD教学模式,对照组实施传统理论教学。实验结束后,采用理论考试、问卷调查,对教学实效性进行评价。结果两组学生的理论考试成绩和学习效果各维度、教学效果评价差异有显著意义(P<0.05)。结论 OTD教学模式能提高学生的学习效果,利于教师的角色转换。
刘燕南彭艾莉周利容姚珺岳琳谌绍林
关键词:教学模式护理教学
高护生职业生涯规划现状调查与教育策略研究
研究目的:了解我国高护生职业生涯规划现状及其影响因素,制定具有护理专业特色的高护生职业生涯教育策略,为补充和完善我国高等护理专业的职业生涯规划教育体系提供依据,促进护生的职业发展。   研究对象:重庆医科大学护理学院在...
岳琳
关键词:护理专业职业生涯规划教育策略
中成药中非法添加化学药物的种类、危害、原因和对策被引量:15
2012年
中成药中非法添加化学药品的种类较多,现象较为普遍。从补肾壮阳药到降糖、降压药,从抗哮喘药到风湿病药再到清热解毒药,无所不含,情况令人忧虑。应受到社会各界的广泛重视。中成药中非法添加化学药,是指在中成药中添加与此中成药疗效相似或者一致的化学药物,以提高疗效、增加销量的一种不法行为。笔者对近几年来发现的非法添加化学药品的种类、危害及原因等方面进行总结,并从多个方面探讨应对策略。
岳琳谭有能粟芳
关键词:中成药化学药物疗效
探讨家庭环境因素对男护生职业生涯规划的影响被引量:1
2013年
[目的]了解家庭环境因素对护理专业男护生职业生涯规划的影响,为更好地开展护生职业生涯教育提供相关理论依据。[方法]运用半结构式深度访谈法对3名男护生进行预备访谈、10名男护生进行正式访谈,逐字转录成稿分类存档。采用扎根理论对个案进行整理和分析及跨个案综合分析。[结果]分析得出3对关系、3种相关因素以及2个关注,在男护生的职业生涯规划中应重视自愿与专业思想稳定、居住地与生涯规划度、家庭参与度与决策困难的关系,关注个人心理及社会认可,考虑家庭收入、父母工作、父母文化的影响。[结论]男护生缺乏职业生涯规划,农村、无父母参与的男护生更明显,应重点加强护生的职业生涯规划教育。
岳琳牟绍玉李定梅黄文杰
关键词:男护生职业生涯教育家庭因素环境因素
PBL结合CBL双轨式教学在《外科护理学》教学中的应用被引量:12
2011年
目的:探索PBL结合CBL双轨式教学方法应用于《外科护理学》的教学效果,进一步提高教学质量。方法:将二年级护理专科学生随机分成实验组和对照组,对《外科护理学》中"创伤性疾病病人的护理"内容在实验组采取PBL与CBL相结合方式教学,对照组采取传统讲授方式授课。课程结束后,分别对学生的理论知识、实践技能、综合素质进行评价。结果:实验组学生理论及实践技能考核成绩优于对照组。学生和教学督导员调查反馈提示:对提高学生自学能力、促进团结协作、激发学习兴趣方面实验组显著优于对照组(P<0.01)。结论:CBL科护理学》教学中使用PBL结合CBL双轨式教学方法,学生满意度高,教学效果好。
岳琳牟绍玉
关键词:外科护理学教学方法PBLCBL
不同手术方式低位直肠癌患者生活质量调查被引量:2
2013年
目的了解不同手术方式的低位直肠癌患者术后生活质量,对直肠癌术后护理及指导提供依据。方法采取前瞻性队列研究对直肠癌术后护理及指导提供依据。结果共调查58例患者,术后总的生存质量及功能量表中躯体功能、角色功能、认知功能、情感功能和社会功能等与术后1个月时的状况相比,在术后3个月、术后6个月时有了明显改善,且保肛手术优于去肛手术(P<0.05)。结论直肠癌术后生存质量是动态变化,与手术时间呈正比,且不同手术方式存在差别。护理工作者应该根据患者的实际情况给予针对性的指导和帮助,以提高其生存质量。
黄文杰岳琳朱群华
关键词:低位直肠癌生活质量
理实一体化教学在外科护理技能训练中的应用被引量:7
2013年
[目的]探讨理实一体化教学在外科护理技能训练中的应用效果。[方法]随机抽取护理专业2年级两个学生作为对照班和试验班,每班60人,对照组采用传统方法教学,试验组采用理实一体化教学。[结果]两组考试成绩和问卷调查结果存在统计学意义(P<0.01或P<0.05)。[结论]理实一体化教学激发了学生学习兴趣与热情,提高了学习成绩及技能水平等。
姚珺刘燕南岳琳谌绍林
关键词:理实一体化教学方法外科护理学
PDCA循环管理对社区老年乳腺癌病人心理状况和生活质量的影响被引量:3
2014年
[目的]探讨PDCA循环管理对社区老年乳腺癌病人心理状况和生活质量的影响。[方法]将86例出院后的老年乳腺癌病人按照建档单、双序号分为对照组与观察组,每组43例。观察组采用PDCA循环管理进行护理干预,对照组按需提供咨询管理,比较两组病人首次建档时及6个月后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、生活质量评分(QOL)。[结果]首次建档时两组SAS、SDS及QOL评分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预6个月后,观察组SAS和SDS评分值较首次建档时明显降低(P<0.05),QOL各维度评分及整体健康状况评分均高于首次建档时(P<0.05),而对照组变化不明显(P>0.05)。[结论]运用PDCA循环模式对社区老年乳腺癌病人进行护理干预,可以改善其焦虑、抑郁心理状态,提高生活质量。
黄文杰李秀满岳琳向寒梅
关键词:PDCA循环乳腺癌生活质量心理状况社区护理
护理专业学生压力源及压力管理的研究进展被引量:6
2009年
在护理工作中压力的存在是一个全球性的现象,因为一系列的研究证明,护士是一项压力非常大的职业。Rhead指出,压力在护理中并非开始于护士去病房工作,而是学生在接受护理教育时就已经很明显了。柯永红也指出,作为护理队伍后备力量的护理专业学生,也同样承受着来自诸多方面的压力。虽然适度的压力能激发学生的潜能去应对日常生活的挑战,但过高的压力会影响学生的学习和身心健康,
曾迎春易礼兰蒋乐龙岳琳
关键词:护理专业压力管理病房工作
在院前急救护理教学中培养学生法律意识的探讨
2010年
目的探讨在护理教学中培养学生法律意识的有效方法。方法评估学生课前的法律意识现状.在课堂中以院前急救为例分析可能涉及的法律问题和解决方法。结果在教学中培养学生法律意识有着极大的现实意义。
郑莉茗黄文杰岳琳
关键词:院前急救护理教学法律意识
共3页<123>
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