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熊银

作品数:17 被引量:33H指数:3
供职机构:玉林师范学院更多>>
发文基金:广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题国家体育总局体育哲学社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 14篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 12篇高校
  • 7篇辅导
  • 7篇辅导员
  • 6篇高校辅导员
  • 3篇体育
  • 3篇文化
  • 3篇跟班学习
  • 2篇意会
  • 2篇知识
  • 2篇生态
  • 2篇生态文明观
  • 2篇文明
  • 2篇校园
  • 2篇校园文化
  • 2篇教育
  • 1篇党建
  • 1篇地方高校
  • 1篇调适
  • 1篇意会知识
  • 1篇院校

机构

  • 12篇玉林师范学院
  • 8篇广西师范大学
  • 3篇武汉体育学院
  • 1篇吉首大学
  • 1篇湖北轻工职业...

作者

  • 15篇熊银
  • 8篇黄晓坚
  • 2篇谢雪峰
  • 1篇刘丹里
  • 1篇张厚福
  • 1篇段绪来
  • 1篇王晶

传媒

  • 2篇辽宁师专学报...
  • 2篇江西青年职业...
  • 1篇内江科技
  • 1篇武汉体育学院...
  • 1篇长江大学学报...
  • 1篇科技信息
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇记者观察(中...
  • 1篇科教导刊
  • 1篇青年与社会(...
  • 1篇课程教育研究...
  • 1篇青年与社会

年份

  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 5篇2014
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
新形势下高校党建和校园文化建设途径的探索与创新
2015年
当前我国高等教育正处于深刻变革之中,新的形势给高校党建和校园文化建设带来新的挑战。文章首先探讨了两者的关系,指出党建工作是校园文化建设的重要的特殊部分,校园文化的建设必须坚持党的思想领导,同时,两者又是相辅相成的。同时,还探讨了加强高校党建和校园文化建设的重要性和主要途径。
熊银
关键词:高校党建校园文化
生态文明观融入高校网络文化建设的思考——以上海海洋大学“易班”为例被引量:1
2014年
文章尝试将"易班"平台(涵盖班级论坛、个人博客、SNS社区等各类运用的网络互动平台)作为"一个人——网络环境——网络社会"的复合网络生态系统来考量,将生态文明观融入以易班为平台的高校网络文化建设,提出了从价值取向方面加强生态文明观的导引和约束、从管理创新方面重视整合和调控、从督查监管方面确保安全和和谐、从多元文化方面推进多样和平衡的四点思考。
熊银黄晓坚
关键词:生态文明观高校网络文化
当前高校兼职心理辅导员的角色定位与自我调适被引量:2
2010年
高校兼职心理辅导员的心理健康教育工作在一定程度上保障了大学生的心理健康。但其自身的心理直接、间接地影响到学生的心理健康,因此,作为心理辅导员,要做好角色定位,学会自我调适,保持健康心理,才会给学生创造一个和谐、健康向上的心理成长环境。
熊银
关键词:角色定位自我调适
谈指导性文件对高校优秀辅导员职业能力发展的导向作用
2019年
《高等学校辅导员职业能力标准》等指导性文件从顶层设计对高校辅导员的能力发展提出了新要求。从政策文献和全国辅导员年度人物评选可发现优秀辅导员的职业特征,从评价标准、工作内容和工作实效可发现中高级辅导与优秀辅导员的特征差异,进而厘清优秀辅导员需要处理好职业发展的全与专、红与专、原有职业能力和衍生职业能力以及个人发展与队伍建设等四对关系。
黄晓坚熊银
关键词:职业能力发展
浅析新型团组织建设对高校团员思想政治教育的影响被引量:3
2014年
新时期高校团员思想政治教育工作开始转型,并且随着十八大提出的新型团组织建设的提出,我国高校团员思想政治教育工作更是出现新的转机和发展。本文将从高校共青团的性质、任务以及工作宗旨入手,对新形势下进行新型团组织建设进行阐述和研究,并提出进行新型团组织建设的意见和建议,最后通过新型团组织的建设来深化高校团员思想政治教育工作。
熊银
关键词:高校团员思想政治教育
基于知识管理理论提升高校辅导员职业指导能力
2016年
2014年3月教育部发布《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》(以下简称《标准》),规范了高校辅导员的职业定义、职业知识、职业等级和职业标准。将职业规划与就业指导列为高校辅导员的九大职业功能之一.并提出“辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。”面对严峻的就业形势。高校辅导员责无旁贷,必须积极开展职业规划和就业指导工作。为学生提供高效优质的职业指导和服务,帮助学生有效就业.虽然大部分高校辅导员能意识到职业指导工作在学生成长、高校发展等方面具有重要作用。但也仍然存在着职业指导工作在指导理念、指导方法与内容等方面的不足。因此,在新时期,高校辅导员如何提升自己的职业指导能力。有效、合理地开展职业指导工作已成为当前亟待思考与解决的问题。
熊银
关键词:职业能力标准高校辅导员知识管理理论就业指导工作
新时代高校辅导员职业知识及其作用机制探究
2018年
新时代,党和国家对高校思想政治教育工作赋予新要求,高校辅导员职业概念的内涵不断丰富、外延不断拓展,职业知识也在不断扩容。根据《高校辅导员职业能力标准(暂行)》和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》等文件,提出辅导员职业知识分别作用于思想政治教育活动的信息接收阶段、信息判断阶段、信息处理阶段和信息输出及反馈调整阶段,并最终影响其实效性。
熊银黄晓坚
关键词:高校辅导员职业知识
以意会认知视角探讨高校辅导员“跟班学习”培训方式
2014年
高校辅导员培训是高校辅导员队伍建设的重要内容。广西教育厅根据教育部相关文件精神,施行具有针对性、系统性、实践性的高校辅导员“跟班学习”培训方式。文章以意会认知视角探讨高校辅导员“跟班学习”培训方式的理论基础,提出建构受训辅导员新的个人知识结构和背景、强化优秀辅导员意会知识显性化、强化受训辅导员知行转化能力三个增强培训实效的途径。
黄晓坚熊银
关键词:辅导员培训跟班学习
体育院校生态校园文化的实证性研究
新世纪是生态学的世纪。对于体育院校的发展,需要我们在对学校的管理建设中,体现办学的宗旨和特色,进行生态校园文化建设。从生态文明观的角度来看,校园文化的建设并不是单纯地去征服自然,建立美好的环境,更重要的是要找到一条人与自...
熊银
关键词:体育院校生态校园生态文明观校园文化
文献传递
高校辅导员意会知识显性化及其运用刍议
2018年
意会知识对辅导员的成长和思想政治教育活动均有影响。因此可通过构建高校鋪导员话语体系、意会知识体系和学习共同体来使辅导员的意会知识显性化并加以运用,推动辅导员队伍专业化、职业化发展。
熊银黄晓坚
关键词:高校辅导员意会知识
共2页<12>
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