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薛珩

作品数:5 被引量:3H指数:1
供职机构:陕西师范大学外国语学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 2篇大学英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇演讲语篇
  • 1篇语篇
  • 1篇人际功能
  • 1篇人际功能分析
  • 1篇人际意义
  • 1篇情态
  • 1篇情态系统
  • 1篇及物性
  • 1篇合作学习策略

机构

  • 3篇昌吉学院
  • 1篇陕西师范大学

作者

  • 3篇薛珩
  • 1篇刘晓荣

传媒

  • 1篇山东社会科学
  • 1篇昌吉学院学报
  • 1篇经济研究导刊

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
大学英语教学中合作学习策略的效应研究
2012年
合作学习是目前教育改革的重要焦点之一,合作学习的教学策略更是受到研究者的看重。将合作学习引入大学英语教学中中,可以使大学生的英语使用能力、自主学习水平与合作意识等进行全方位的培养,可见,在大学英语教学中引入合作学习策略势在必行,它所带来的效应不可忽视,这也是本文的研究重点。
薛珩
关键词:大学英语教学合作学习策略
英语演讲语篇中的及物性及情态系统的人际功能分析被引量:1
2011年
本文以《大学体验英语综合教程2》中的"Students,You Represent Our BestHope"演讲稿为文本,试图根据Halliday系统功能语法中概念功能和人际功能的理论框架,拟从及物性和情态两方面对英语演讲稿进行分析,揭示了演讲者是如何选用合适的语言手段实现与听众之间的有效互动,从而指导读者更好的欣赏演讲词。
薛珩刘晓荣
关键词:及物性情态系统人际意义
对大学英语教学的思考被引量:1
2009年
大学英语作为当前各高校的公共必修课,越来越受到国家、教师和学生的重视,这充分反映了随着国家经济发展,对于具有一定外语水平复合型人才的需求不断增加。尽管大学英语经历了长期的改革和发展,在取得成绩的同时,也留给我们许多值得思考的问题,作为大学英语教师,我们应当在教学实践当中,不断地总结前人经验,在教学实践中发现并很好地解决实际问题,真正能达到使学生感到学有所用的目的。
薛珩
关键词:英语教学
共1页<1>
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