赵静超
- 作品数：5 被引量：4H指数：2
- 供职机构：辽宁师范大学计算机与信息技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于网络协作学习的实践探索被引量：2
- 2009年
- 以《摄影构图的三大形式因素》一课为例，设计了网络环境下的协作学习实践活动过程，深入探讨了网络环境下有效实施协作学习的有关问题。同时指出，网络协作学习不仅要注重学习环境的设计，更要注重其教学活动的组织设计。
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- 关键词：网络协作学习
- 基于问题学习模式的评价问题研究
- 基于问题式学习是新课程倡导下的一种引导学生主动学习的教学模式,其评价环节至关重要。本文首先介绍了基于问题学习模式的含义及其教学评价的特点,分析了信息技术环境下基于问题学习模式中评价环节的一些问题,并提出了相关的评价策略。
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- 关键词：问题式学习信息技术教学模式
- 文献传递
- 基于问题学习模式的评价研究
- 2009年
- 建构主义指导下的基于问题的学习模式从激发学生兴趣的角度出发,以问题解决为主线,强调以学生为中心,充分体现了新课程倡导下的生活性、发展性、生命性的三大课堂教学理念。近年来,基于问题的学习模式(Problem-Based Learning,
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- 关键词：生活性课堂教学理念生命性学习者特征
- 知识管理对远程学习者信息行为的影响被引量：2
- 2009年
- 远程学习者信息行为主要可分为信息检索、信息查询、信息加工、信息交流和信息发布五方面。对于远程学习者而言,信息处理过程直接影响着远程学习的效率。知识管理理论可以有效解决知识获取、知识分享和知识创新过程中的问题,对提高远程学习者信息行为能力起着积极的作用。
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- 关键词：知识管理远程学习信息行为
