郑燕祥
- 作品数：5 被引量：40H指数：3
- 供职机构：香港教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 新世纪教育改革的三重化被引量：7
- 2001年
- 本文认为 ,人类将进入一个情境多元智能的社会 ,新世纪的公民将是多元智能的公民。为了培养适应新世纪需要的多元智能的公民 ,提出了一个五角理论和全球化、本地化、个性化的三重理念的教育改革的范式。对广大读者来讲 ,无疑这属于新观念、新思想、新视角 ,将为我们的教育、教学改革提供一个前瞻性的参照系。我们相信 。
- 郑燕祥
- 关键词：教育改革教学改革公民本地化个性化参照系
- 人本教育与学校创新:范式转变被引量：3
- 2006年
- 论文对作为人本教育的技能范式、文化范式、市场范式和未来范式的基本特征及其内涵进行了阐述和分析,并就这四种范式对学校创新所带来的影响提出作者自己三方面的建议,即学校内部人本教育的检讨、人本教育的革新和教学法的革新。
- 郑燕祥
- 关键词：人本教育范式
- 世纪初学校效能的新取向——从指向内部、联接外界到面向未来被引量：26
- 2002年
- 郑燕祥姚霞
- 关键词：指向教育改革教育效能
- 21世纪的教师教育新模式被引量：4
- 2003年
- 亚太地区和世界其他各地正处于一个巨大变革的时代,学校的功能正在扩展,学校教育的新范式也正在出现。为了满足21世纪的社会需求,教师教育的模式也应当发生相应的转换。本文提出了一个在三重化背景之下的、指向教师终身学习和发展的教师教育新模式。
- 郑燕祥祁海芹
- 关键词：教师教育
