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文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生

主题

  • 4篇护理
  • 2篇教育
  • 2篇护理教育
  • 1篇带教
  • 1篇带教老师
  • 1篇医学教育
  • 1篇以病人为中心
  • 1篇在校
  • 1篇整体护理
  • 1篇中等护理
  • 1篇中等护理教育
  • 1篇理教
  • 1篇美感
  • 1篇美感培养
  • 1篇美育
  • 1篇教育初探
  • 1篇护理程序
  • 1篇教学
  • 1篇管理教学
  • 1篇病人

机构

  • 4篇中国人民解放...

作者

  • 4篇陆爱萍
  • 2篇黄朝阳
  • 1篇周克雄
  • 1篇肖灿华
  • 1篇周宏珍
  • 1篇汤维芳

传媒

  • 2篇护理学报
  • 1篇中华护理杂志
  • 1篇实用护理杂志

年份

  • 2篇1999
  • 1篇1998
  • 1篇1995
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
在中专护理教育中开展美育的尝试
1995年
重点介绍我系从部队院校管理特点出发,把培养护士素质与审美实践活动相结合,进行了综合培训的尝试。重点培养(1)美的情感;(2)美的语言;(3)美的仪表;(4)美的环境创造能力。取得了较好的效果。
汤维芳陆爱萍
关键词:护理教育美育
在校中专层次整体护理教育初探
1999年
以病人为中心的整体护理,作为一种临床护理模式确立后,护理教育面临着适应与改革.目前,我国护理教育仍以3年制中专为主体,临床整体护理工作还主要依靠中专层次的护士实施.因此,对在校护理中专层次进行整体护理教育是不可缺少的.一方面需加强护生整体护理理论知识教育;另一方面应让护生尽早参与临床实践活动,在实践中增强以病人为中心的整体护理观念,了解临床护理程序的运作形式,在“学”与“做”的过程中,提高护生的综合能力.尽快培养出符合临床整体护理需要的人才.鉴于此目的,我系在96级护理中专52名护生中开展了整体护理初步教育及实践的系列活动.具体做法如下.
周克雄陆爱萍黄朝阳
关键词:整体护理护理程序以病人为中心带教老师
“以问题为基础教学”在护理管理教学中的尝试被引量:4
1998年
“以问题为基础教学”在护理管理教学中的尝试中国人民解放军第一军医大学护理系(广州510515)陆爱萍黄朝阳我国目前的护理教育基本上沿用系统的教学模式,教学内容以传授知识为主,教学活动以教师为中心,教学形式以授课为主。[1]随着医学模式的改变和临床对护...
陆爱萍黄朝阳
关键词:护理教学
在中等护理教育中美感培养的探索被引量:19
1999年
为适应现代医学模式的转变,我校从1995年开始在中等护理教育的美育中着重美感的培养。根据中专生的心理特点和课程安排,分普通美感和护理美感二阶段进行,并贯穿于整体教学过程中。学生加深了对护理职业美感内涵的正确认识,提高了学生的护士素质。通过实践提示:与美感相关的其他人文学科知识也应进一步理论化地向学生传授。
肖灿华陆爱萍周宏珍
关键词:美感护理教育医学教育
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